|
ÕpL
Lapsehoid
Lasteaia alternatiiv
Tänapäeval käivad paljud lapsed pikki päevi lapsehoius, sest munitsipaallasteaias kõigile kohti ei jätku. Samas on riiklikud nõuded lapsehoiuteenusele minimaalsed.
Lapsevanem peab ise teadma, milline on tema lapsele sobiv arengukeskkond ja kas pakutav teenus vastab nendele tingimustele. Laste õiguste seisukohalt on tähtis silmas pidada, et kõikidel lastel on õigus võrdsele kohtlemisele ja võrdselt headele tingimustele. Seega peame ka neile lastele, kes ei saa munitsipaallasteaeda kohta, suutma pakkuda kvaliteetset kasvukeskkonda lapsehoius.
Kuna riiklikud nõuded lapsehoiuteenusele on madalad, on ka ühiskondlikud ootused lapsehoiu suhtes tagasihoidlikud. Arvatakse, et lapsehoid on koht, kus lapsed lihtsalt „ära” hoitakse ja lapsehoidja on see, kes hoiab lastel „silma peal”. Seega ei ole paljudel veel päris selge, mis on lasteaia ja lapsehoiu erinevused.
Paljud uurimused on näidanud, et esimese kolme eluaastaga õpivad lapsed rohkem kui hilisemas elus tervikuna. Kindlasti ei tohi leppida olukorraga, kus hoidjad ei tea, kuidas toetada lapse arengut parimal moel või ei oska kujundada lapse arenguks sobilikku kasvukeskkonda.
Enamikus arenenud riikides on laste päevahoiu süsteemid, mis toetavad lapsevanemate vajadusi paindliku ja lapsest lähtuva lastehoiu vormi järele. Sageli on see tegevusvaldkond antud erasektorile, mida omavalitsus või riik toetab ja kontrollib. Mitmetes riikides on kehtestatud nõuded, millele lapsehoidja ja pakutav päevahoiuteenus peavad vastama. Näiteks Saksamaal, Austraalias, Kanadas on koostatud lapsevanematele soovitused päevahoiu valimiseks ja selle kvaliteedi hindamiseks. Päevahoiu kvaliteedi sisuliseks hindamiseks on koostatud teaduslik mõõtmisvahend „Family Child Care Environment Rating Scale”.
Olukord, kus Eestis lapsehoiu sisulist kvaliteeti ei tähtsustata, peab muutuma, sest kvaliteetne lapsehoid on võimalik alternatiiv lasteaiale. Oma koduse keskkonna ja mängukeskse lähenemise kaudu pakub lapsehoid lastele hea võimaluse füüsiliseks, vaimseks ja emotsionaalseks arenguks. Kõige tähtsam roll sellise peresõbraliku ja lapsest lähtuva teenuse pakkumisel on kvalifitseeritud lapsehoidjal.
Lapsehoidjad on enda huvide esindamiseks ja oma liikmete elukestva õppimise toetamiseks kutsunud ellu Lapsehoidjate Kutseliidu. Koostöös Tallinna Ülikooli teadlastega oleme algatanud hea lapsehoiu märgi loomise, mille kaudu tunnustada kvaliteetseid hoiukohti üle Eesti.
Tahame luua lapsehoidjate ja teenusepakkujate võrgustiku, määratleda kvaliteedikriteeriumid ja miinimumnõuded lapsehoiule ning ühtlustada ja tõsta lapsehoiuteenuse kvaliteeti. Samuti teavitada lapsevanemaid teenuse olemusest ja võimalustest ning pakkuda hoidjatele täienduskoolitust. Soovime tõsta lapsehoidjate mainet lapsevanemate ja ühiskonna silmis. Peame oluliseks teha koostööd kõikide osapooltega, et luua head arenguvõimalused kõikidele Eesti lastele.
Evelin Tamm,
Eesti Lapsehoidjate Kutseliidu liige, Nublu Lapsehoid OÜ juhatuse liige
Piret Teas,
TLÜ eelkoolipedagoogika õppetooli magistrant
|