Kuidas tugevdada õpetajate koostööd?

Meie õpetajad on liiga vähe õppinud psühholoogiat ja õpetamist. Praegused 45+ õpetajad on õppinud Tartus ainult oma eriala, nad on tugevad oma õppeaines. Paljudes riikides on õpetaja vähem paari aine spetsialist ja rohkem õpetaja. Seetõttu on neil palju kergem näha üle ainetevaheliste barjääride.

Kommentaarid

Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Toevajadusega noor lõpetab kutsekooli. Tegelikud probleemid siis alles algavad

Haridusliku erivajadusega (HEV) õpilasi koolitatakse mitmes Eesti kutsekoolis lähtuvalt kokkuhoiust, mitte tööturu…

16 minutit

“Hoiame ust vaid paokil”. Vaheaasta väljavaated

Sügisest rakendub Eestis ettevalmistava õppe aasta, mis on mõeldud põhikoolilõpetanutele, kes ei ole kuhugi õppima läinud. Neile…

12 minutit

Vabaduse kool juba tegutseb

Vabaduse koolis kestab ettevalmistava õppe aasta katseprojektina juba alates sügisest. Neli õpperühma moodustati teiste hulgas nii sisserännanud kui tõhustatud tuge vajavatest…

5 minutit
Õpetajate Leht