Õpetajate Leht
Arvamus
Õpilased ei hakka rääkima, kui neil pole midagi öelda
Mitte sõnavara ega fraasid, vaid tähenduslik suhtlus paneb õppija eesti keelt kasutama. Õpetaja roll on luua…
Nõusolek ja muutuv ajastu vaim
Seksuaalse nõusoleku teemal on tõenäoliselt suur osa klassist enda õpetajast targem. Ahistamisjuhtumitele järgneva kooli ringkaitse ja vaikimise taga on hoiak,…
Ka õpetaja on inimene. Või kas ikka on?
„Reede!“ hõiskab suur osa tööinimestest kontoris, sotsiaalmeedias või mõtteis, kui ihaldatud nädalavahetus viimaks käeulatuses on. „Vaheaeg!“ hõiskavad lapsed ja…
Aitame gümnaasiumi kutsekoolile järele – õpime 175 koolipäeva asemel 200
Paljudes riikides on kooliaasta pikem kui meil. Soomes ja Hollandis on õppepäevi…
Lasteaialapsele sundpuhkus!
Miks läheb lasteaiaõpetaja kooli tööle?

Vabatahtlik sunniviisiline lisatöö röövib õpetajalt vaba aja
„Ise ju teadsite, mis eriala valisite!“ on argument, millega pareeritakse näiteks emakeele- või matemaatikaõpetaja kurtmist,…

Humanitaaride kogukonna kokkutulekult
Tartus 8.–10. aprillini toimunud teisel humanitaarteaduste aastakonverentsil tugevdasid teadlased kogukondlikke sidemeid, tutvustasid uurimistulemusi ja mõtisklesid oma ühiskondliku rolli üle….

Heido Vitsur: oleme kasvatanud end individualistideks, mitte kodanikeks
Ühiskonna arengut pikalt jälginud majandusteadlase Heido Vitsuri hinnangul ei piisa Eesti hariduse tugevuse mõistmiseks enam…

Kus on Eesti tippgümnaasiumide taimelava?
Õpetajate Leht uuris, millistest koolidest tuleb tippgümnaasiumidesse enim õppureid. Koolijuhtide edastatud andmetest nähtub: gümnaasiumiklassid moodustatakse pigem oma linna…

Karl Erik Kirss: õppekoormuse probleemi lahendamist ei saa enam edasi lükata
Eesti õpilasesinduste liidu esimees Karl Erik Kirss ütleb, et õpilaste jaoks on…

Tahaks olla metsas, prii ja vaba, vaba ja prii …
Noorsooteatri noortestuudio „Libahunt“ koondab Kitzbergi viis vaatust napi tunni sisse, ilma et midagi olulist kaotsi läheks. Teist…

Haridusteadlane: motivatsioonita võõrkeelt ei omanda
Dr. Emmanuelle Le Pichon-Vorstman on haridusteadlane, kelle töö keskendub mitmekeelsusele, rändele ja kaasavale haridusele. Üleminekus ühelt õppekeelelt…

Ingrid Kõrvits: Eestis on peatselt väga vaja noori muusikaõpetajaid
„Muusikast on keeruline kirjutada, sest olemuslikult on muusika mõte sõnadest välja murda,“ ütleb kogenud…



















































