Käesolev kirjutis on ajendatud Evelin Ilvese artiklist 25. jaanuari Õpetajate Lehes „Soomes Eesti koolis”. Työelämän harjoittelu pole meilegi võõras.

Eesti erikoolid on tööpraktikat kõigil aegadel väärtustanud, sest õpiraskustega lapsed ei tule pelgalt lihtsustatud riikliku õppekava läbimisega elus toime. Töökasvatus annab esmased töökogemused ja loob eelduse töökuse kujunemiseks.

Aastatetaguses sõbralikus koostöös Hämeenlinnas asuva Perttula eriametikooliga jõudsime õpilasvahetuseni. Kosejõe kooli traktoristi eriala poisid veetsid kevadel nädala Soomes, töötades põllul meile siis veel vähetuntud Valmeti traktoritega. Järgmisel kevadel tulid Perttula pargihoolduse eriala õpilased meile Kose-Uuemõisa mõisaparki korrastama. Meeldiv koostöö sujus seni, kuni kutsekoolireform sulges meie kutseõppeklassid.

Seejärel saime Salos asuvast Meritalo koolist hea tööpraktika idee, mida praeguseks oleme juba paarkümmend aastat rakendanud. 9. kl õpilastel tuleb leida kolmanda veerandi lõpuks oma kodukandist ettevõte, kes soostub neid kahe nädala vältel töö juures juhendama. Selleks võib olla lasteaed, kauplus, farm, puidutööstusettevõtte vms. Praktika jooksul kogevad noored, mida tähendab tööaeg, distsipliin, suhted töökaaslastega, kui kergelt või raskelt tuleb töötasu. Enamikul juhtudel makstakse meie kasvandikele ka palka.

Neljanda veerandi algul korraldame praktikakonverentsi, mida on kutsutud kuulama 8. kl õpilased. Praktikandid analüüsivad oma töökogemust ning annavad hinnangu, kas nad sooviksid selles ametis tulevikus tööle asuda või mitte. Alati on neid, keda töö ei rahuldanud, kuid seegi on tähtis kogemus. Palgaga on enamasti rahul oldud. See on hea näitaja, et õpilased suhtuvad töötasu suurusesse realistlikult ega oota kergelt tulevat suurt raha. Ettevõtete juhid annavad meie praktikantide kohta iseloomustuse, mis on tavaliselt kiitev ja toetav. Ollakse valmis ka tulevikus meie õpilasi enda juurde tööpraktikale võtma.

Lõpueksamite eel käivad 9. kl õpilased nn kutsekoolipraktikal Vana-Vigala tehnika- ja teeninduskoolis. Juba üle aastakümne väldanud meeldiv koostöö on kujundanud õpilastele soodsaima õppevormi. Nädala jooksul külastatakse igal päeval erineva eriala tunde ning töötatakse kaasa praktikumides. Nii saab selgeks, kas ametiõppimine on jõukohane või on mõistlikum kohe tööle asuda. Oleme andnud oma õpilastele kogemuse, mille põhjal teha põhikooli lõpetamise järel oma elu esimene oluline valik.