Muuseumi eesmärk on avada meid ümbritseva esemelise keskkonna tähendusi selle kasutajatele. Disaini püsiekspositsiooni haridusprogrammide ülesanne on muuseumieksponaatide, vaatluse, aktiivõppemeetodite, vestluste ja loomingulise tegevuse kaudu tõsta õpilaste disainiteadlikkust. Ühtlasi toetavad loodud programmid kunstiõpetajat disainiõpetuse tunni läbiviimisel, sest teema on võimalik läbida muuseumitunnis.

Kaks disaini püsiekspositsiooni jaoks valminud programmi on koostatud põhimõttel, et neid võib läbida ka eraldi, kuid põhjalikuma ülevaate saamiseks on otstarbekas osaleda mõlemas tunnis ettenähtud järjestuses. 90-minutiste programmide sihtgrupp on 7.–9. klass.

Programmid on koostanud Silvia Reinpuu Eesti kunstiakadeemia kunstipedagoogika magistritööna. Muuseumi poolt konsulteeris disainikogu kuraator Kai Lobjakas, juhendaja mag Anu Purre, retsensent mag Reeli Kõiv (Tartu kunstimuuseum).

I programm „Alguse asi” keskendub ajajärgule, mil Eestis hakkas arenema oma tööstus. Tunni käigus saab teada mõndagi disainist: millised olid esimesed edukad ettevõtted, kes lõid traditsioone ning kelle toodangut hinnatakse kõrgelt veel tänapäevalgi. Mängitakse ideemängu. Lõpuks saab igaüks olla disaineri-leiutaja rollis ja otsida visuaalset kuju tuleviku õppimismasinale, mis teeks õppimise lihtsamaks ja lõbusamaks.

II programm „Mööblimängud” keskendub ekspositsiooni uuemale väljapanekule, kuid põgusalt vaadeldakse ka varasemat aega. Fookuses on eelkõige mööblidisain, mis peab alati arvestama inimese kasutus­mugavusega, kuid võib olla ka mänguline. Tunni käigus otsitakse ja arendatakse mängulisi ideid ning lõpuks valmib igaühel uuenduslik mööblimakett.

Saab tellida ka 60-minutist haridusprogrammi „Minu märk”, mis sisaldab ringkäiku näitusel ja loov­ülesandena sellest inspireeritud rinnamärgi kujundamist ja valmistamist.

Lisainfo: www.etdm.ee