Kutseharidusstandardi muudatused aitavad vähendada kutseõppe katkestamist

Valitsuses heakskiidu saanud kutseharidusstandardi muudatustega antakse kutsekeskharidusõppuritele õigus kutseeksami ebaõnnestunud sooritamise korral lõpetada õpingud ka lõpueksamiga. Õppurid saavad lõpueksami positiivse soorituse korral keskharidust tõendava tunnistuse ja neil on võimalik oma haridusteed jätkata.

Kehtiva korra järgi jääb õpilasel kutseeksami negatiivse tulemuse korral keskharidus omandamata, sest erialaoskusi hindava kutseeksami sooritamine on kutsekeskhariduse lõpetamise tingimus.

Hariduslike erivajadustega õppuritele muudetakse kutseeksami sooritamine vabatahtlikuks. Omandatud teadmisi ja oskusi hinnatakse kooli lõpueksamiga, mille võib soovi korral asendada kutseeksamiga. Muudatus vähendab hariduslike erivajadustega õpilaste õpingute katkestamist ja toetab kahanenud töövõimega ning puuetega inimeste kooli lõpetamist.

Ühtlasi viiakse muudatustega kutseeksamite kohustuslikuks muutumise tähtaeg kooskõlla kutsehariduse uutele õppekavadele ülemineku ajaga, mis on 1. september 2017.

Et tagada kutsehariduse õppekavade rahvusvaheline võrreldavus, viiakse õppekavade liigitus – õppevaldkonnad, õppesuunad ja õppekavarühmad – uuele alusele. Muudatuste kohaselt on edaspidi 42 õppekavarühma senise 32 asemel.

Rahvusvahelise ühtse hariduse liigituse (ISCED) töötas välja UNESCO, et lihtsustada eri riikides haridusstatistika ja -näitajate võrdlemist rahvusvaheliselt kokkulepitud määratluste alusel. Kehtivas kutseharidusstandardis on õppekavade liigitamisel lähtutud selle süsteemi varasemast versioonist.

Kommentaarid

Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Toevajadusega noor lõpetab kutsekooli. Tegelikud probleemid siis alles algavad

Haridusliku erivajadusega (HEV) õpilasi koolitatakse mitmes Eesti kutsekoolis lähtuvalt kokkuhoiust, mitte tööturu…

16 minutit

Andri Türkson: kui me Eestis insenere ei kasvata, siis luuakse väärtust mujal

Andri Türkson on tulevane Eesti insener, kes on juba varasest east alates…

5 minutit

Hobiõppimine saab punkti. Kui motiveeritud on aga tulevased kutseõppurid?

Eelmisel aasta alguses avaldatud OSKA tuleviku-uuring („Madala erialase rakendumisega erialad kutseõppes ja selle…

3 minutit
Õpetajate Leht