Priit Põhjala.

Sõnal sabast: Pööriaeg

Priit Põhjala.
2 minutit
103 vaatamist
Priit Põhjala

„Kes end elu eest ei peida / aasta ringi elumajas, / õige palju rõõme leida / võib ükskõik mis aastaajas,” luuletas kord Ott Arder. See on tõsi, minagi rõõmustan kõikide aastaaegade üle. Aga kui ma peaksin ilmtingimata nimetama oma lemmiku, siis valiksin ehk kevade, mille naasmises on alati midagi eriliselt neitsilikku ja ergastavat. „Sama sulnis põlemine, / kihar kähar, nõtke puus. / Iga sinu tulemine / tundub esmane ja uus,” möönis Arder kevadest luuletades.

Kuid sügis meeldib mulle ju samamoodi. Kogu see vihm ja kõik need värvid ja õunad ja seened ja … Pealegi on sügisel mu sünnipäev. Nii et kui ma tõesti peaksin ütlema oma lemmik­aastaaja, siis võib-olla püüaksin otsesest vastusest hoopis mööda hiilida ja mainiksin ebamääraselt pööriaega.

„Pööriaeg” on hea sõna, millega saab tähistada nii kevadet kui ka sügist. Teab mis tundmatu keelend see ju ei ole, aga võrreldes näiteks üsna sageli kasutatava „pööripäevaga” kuuleb-näeb seda siiski harva – ehkki kohti, kus „pööriaeg” pruukimist väärib, jagub.

Võtame kas või asjaomased liitsõnad. Selmet öelda või kirjutada „kevad-sügismood”, „kevad-sügismantel” ja „kevad-sügiskingad”, on palju mõnusam kasutada sõnu „pööriajamood”, „pööriajamantel” ja „pööriajakingad”. Võimalikud on veel „üleminekumantel” ja „üleminekukingad”, aga mulle isiklikult tundub „ülemineku-” veidi ähmasem ja ebalüürilisem kui „pööriaja-”.

Kusagilt lugesin, et „kevad-sügismantel” pole enam üldse õige öelda, korrektsed on ainult „pööriajamantel” ja „üleminekumantel”. See veene on siiski ekslik ja tuleneb ilmselt õigekeelsussõnaraamatu liiga innukast lugemisest; meie peamise preskriptiivse keeleallika järgi on kaks viimast väljendit küll eelistatumad, kuid kasutada võib esimestki.

Muide, „pööriajaga” saab osutada mitte ainult kevadele ja sügisele, vaid ka pöördelisele või murrangulisele ajale üleüldiselt, olgu siis inimese eraelus, majanduses või poliitikas. Paslik ja päevakohane on see sõna praegu igatahes – igas oma tähenduses.

Kommentaarid

Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Mis juhtub õppematerjalidega tehisaru ajastul?

Tehisaruga saab luua harjutusi, otsida materjalist vastuolusid, programmeerida enesekontrolle. Sel viisil loodud õpikud vajavad aga õpetajate, aineekspertide, keeletoimetajate…

6 minutit

PISA „basseiniprobleem“: kas kodune vara näitab, kui palju saab pere lapse haridusse investeerida?

Hariduslikku ebavõrdsust ei saa vähendada, kui valime selle…

7 minutit

Ehk on enamik ausad

Stabiilse ühiskonnaelu eeldus on teadagi kokkulepitud reeglitest kinnipidamine. Kooliõpetajana püüdsin seda tõde ka õpilastesse sisendada, mistõttu nende seas üsna levinud spikerdamine mulle…

3 minutit
Õpetajate Leht