„Õpetajate palgateema igikestva tragöödia allikad on keerulise ülesehitusega rahastamine ning tööaja loogika, mida on enamikul inimestel väga raske mõista. Ühiskonna ja ka õpetajate huvides oleks selguse suurendamine, kuid tihti tundub, et ühed räägivad aiast ja teised aiaaugust. Asi on selles, et räägivadki ‒ enamasti teadmatusest, vahel ka teadlikult,“ kirjutab analüütik ja kommunikatsiooniekspert Argo Kerb.

Lugege edasi SIIT.