Eesti Pank ja Finantsinspektsioon kutsuvad sel sügisel õpetajaid ja koolinoori argumenteerimise nippe omandama. 23. oktoobril toimub õpetajate seminaril argumenteerimise koolitus ja 14. novembril gümnasistide rahatarkuse väitlusüritus. Argumenteerimisoskus aitab noortel finantsmaailmas toimuvast paremini aru saada ja oma rahaasju nutikamalt korraldada. Mõlemad üritused toimuvad Eesti Panga muuseumis.

Finantsinspektsioon ja Eesti Pank on juba aastaid võtnud südameasjaks võõrustada igal sügisvaheajal majandus-, ettevõtlus- ja ühiskonnaõpetajaid õpetajate rahatarkuse seminaril. Seminari eesmärk on pakkuda pedagoogidele keskpanga ja Finantsinspektsiooni ekspertide ülevaadet päevakajalisest nii majanduse kui ka rahanduse valdkonnas. Lisaks on tutvustatud uusi kooliõpilastele suunatud projekte, nagu koomiksite rändnäitus „Raharöövlid“ ja lauamängukonkurss „Rahapada“.

Seekordne õpetajate seminar on eriline selle poolest, et Eesti Väitlusselts (EVS) viib seminari lõpus läbi just õpetajatele mõeldud koolituse, kus räägitakse argumenteerimise ehk põhjendamise õpetamise olulisusest ning jagatakse nippe, kuidas neid oskusi õpilastele tunnis kõige paremini edasi anda. EVS-i tegevjuhi Kristin Partsi sõnul on praeguses infoülekülluses äärmiselt oluline osata infot töödelda, sellest aru saada ning oma arvamust ja arusaamist teistele ka põhjendada. 

23. oktoobril Eesti Panga muuseumis toimuval õpetajate seminaril kuuleb argumenteerimise kasutamisest klassitunnis rohkem. Õpetajate seminar on tasuta, ühistranspordikulu kompenseeritakse. Registreerimine seminarile algab septembri teises pooles.

Miks on argumenteerimisoskus vajalik?

Hea argumenteerimise ehk põhjendamise oskus võimaldab mõtteid ja arvamusi oskuslikumalt ja arusaadavamalt väljendada. Lisaks aitab väitlusoskus noortel eksameid hõlpsamalt sooritada, sealhulgas paremat lõpukirjandit kirjutada, ja hiljem edukamalt näiteks tööläbirääkimisi pidada. Argumenteerimisoskus aitab lahendada konflikte ja leida kompromisse faktide ja põhjenduste abil, toetab kriitilist mõtlemist ning võimaldab eristada usaldusväärset teavet eksitavast.

Noortel võiks nii koolis kui ka igapäevaelus olla võimalus oma argumenteerimisoskust arendada nii, et seda tähelegi ei pane. „Argumenteerimine on oskus nagu iga teine. See ei arene pelgalt argumendi mudeliga tutvudes või paarile miks-küsimusele ühelauselisi vastuseid andes. Korvpallitrennis võib treener küll näidata, kuidas palli korvi visata, kuid täpse viske sooritab õpilane alles siis, kui seda pidevalt harjutab,“ selgitas Kristin Parts.

Argumenteerimisoskus kasvatab rahatarkust

Eesti Pank, Finantsinspektsioon ja Eesti Väitlusselts korraldavad 14. novembril kell 12 ühise rahatarkuseteemalise noorte väitlusürituse, kus Eesti parimad gümnasistidest väitlejad omavahel rinda pistavad. Tõestatakse või lükatakse ümber mitmesuguseid rahatarkuse teese.

Tegemist on juba teise sellise ühisüritusega. Möödunud aastal astusid võistlustulle õpilased koolidest üle Eesti. Väitlusüritust saab tulla Eesti Panga muuseumisse kohapeale kuulama, selleks tuleb oma soovist teada anda meili teel muuseum@eestipank.ee. Üritus ka salvestatakse. Lisainfot õpetajate seminari ja noorte väitlusürituse kohta saab Finantsinspektsiooni tarbijaveebist www.minuraha.ee ja www.eestipank.ee/muuseum. 

---

Eesti Panga Muuseum

(Estonia pst 11) pakub 2024/2025. õppeaastal enesetäienduse või koolitundide rikastamise võimalusi. 

Haridusprogrammid ettetellimisega

• „Mis on raha?“ algklassidele. 
• „Raha, hind ja hinnastabiilsus“ põhikooli III astmele ja gümnaasiumile. 

Loengud ettetellimisega

• „Rahast ja keskpangandusest“.
• „Maksetest ja maksmisest“.

Rändnäitused tasuta tellimiseks koolidesse ja raamatukogudesse

• „Eesti raha margast euroni“: näitus koosneb neljast 3 m laiusest ja 2,4 m kõrgusest moodulist.
• „Eurosüsteem“: näitus koosneb kahest 3 m laiusest ja 2,4 m kõrgusest moodulist.