Eesti Keele kui Teise Keele Õpetajate Liit oli Haridus- ja Teadusministeeriumi strateegiline partner 2022–2024 poliitika elluviimisel prioriteedi lõikes „Kvaliteetne eestikeelne haridus ja keeletehnoloogia arendamine“. Nende aastate jooksul on liidust kujunenud usaldusväärne partner. Ministeeriumi toetus on võimaldanud korraldada eesti keele kui teise keele / emakeele, eesti keeles aineid õpetavatele ning keelekümblus- ja lasteaiaõpetajatele kord kuus temaatilisi vestlusõhtuid Zoomis, suvekoole ja seminare ning Ida-Virumaa õpilastele esseekonkursse.

Ida-Virumaa II ja III kooliastme õpilastele kevadel toimunud esseekonkursi teema oli „Sinimustvalge minu elus“. Esseekonkursile laekus 32 esseed kümnest haridusasutusest ja 13 juhendajalt. 7. mail toimus tänuüritus Tallinnas. Eesti Lastekirjanduse Keskuses osalesid 4.–6. kl õpilased LAK teematunnis „Sõnatud raamatud“ ja 7.–9. kl õpilased arendasid luuletuse ja loovkirjutamise oskust teematunnis „Mis on see luuletaja luule?“. Tallinna Teletorni loovusprogramm „Nutifoto“ jagas kasulikku teadmist digipädevusest ja sotsiaalsest vastutusest ning õpetas nutitelefoniga fotosid tegema. Tublid kirjutajad said meeneks esseekogumiku, mida saab lugeda ka liidu kodulehel.

Aasta jooksul korraldasime õpetajatele kaks suvekooli, aastakoosoleku-seminari ja väljasõiduseminari. Kolmepäevane suvekool Ida-Virumaal võimaldas tutvuda kohalike vaatamisväärsuste ja haridusasutustega, ammutada põnevaid nippe kolleegidelt ja luua omavahel kontakte vabas õhkkonnas. Keelekümblusõpetajatele teist korda korraldatud kahepäevase suvekooli „Iga õpetaja on keeleõpetaja“ eesmärk oli motiveerida keelekümblusõpetajaid piirkondlikult panustama võrgustiku tegevusse ülemineku toetamisel eestikeelsele õppele. Suvekool meelitas Nelijärvele 80 huvilist. Aastakoosolekul-seminaril said liidu liikmed külastada avatud tunde Tartu Annelinna Gümnaasiumis ning osaleda tehisintellektiteemalistes õpitubades. Väljasõiduseminar Järvamaale avardas silmaringi ning lõi võimalusi mõelda sellele, kuidas õpetaja saab siduda formaalõpet mitteformaalõppega.

2024. aasta tõi liidule mitu uut väljakutset ja võimalust. Erasmuse koordinaator Külli Kuri kirjutas projekti, mis võimaldab liidu 12 liikmel novembri lõpuni osaleda õpirändel. Saadud teadmisi jagatakse töötubades teiste liikmetega. 

Koostöös Eesti Keele Instituudiga korraldame „Eesti keele õppe ja keeleõppe arendamise“ ehk „Keelesammu“ programmi (programmi kaasrahastab Euroopa Liit) raames 4. kl matemaatika- ja klassiõpetajatele ning 4. kl loodus- ja klassiõpetajatele koosloomeseminare, mille eesmärk on toetada praktiliste nõuannetega eestikeelse aineõppe läbiviimist 4. klassi õpilastele, kellel on eesti keelest erinev emakeel, ning pakkuda õpetajatele tuge ainekeele arendamisel, tunnimaterjali ettevalmistamisel ning kogemuste jagamisel.

Seminarid, suvekoolid ja vestlusõhtud on osa võimalustest, mida liit pakub. Liikmena saab igaüks kaasa rääkida hariduselu puudutavates küsimustes, andes sisendit haridus- ja teadusministeeriumi eelnõudele, ning jagada oma kogemust töötubades/konverentsidel. Teeme aktiivselt koostööd Eesti Keele Instituudiga − liidu liikmed on tunnustatud koolitajad. Panustame kvaliteetsesse eestikeelsesse õppesse ning liigume järjepidevalt „Eesti keele arengukava 2021–2035“ eesmärkide täitmise suunas.

---

EESTI KEELEST MEELENI

Eesti Keele kui Teise Keele Õpetajate Liit

ootab uusi liikmeid, sh keelekümblusõpetajaid, eesti keeles õpetavaid õpetajaid ning teisi liidu eesmärkide heaks tegutsevaid füüsilisi isikuid

• soodustama koostööd ja kogemuste vahetamist kolleegidega,
• avaldama arvamust keeleõppe ja õpetajahariduse valdkonnas,
• pakkuma võimalusi eneseteostuseks, suvekoolis ja väljasõiduseminaril osalemiseks,
• võimaldama külastada avatud tunde Eestimaa haridusasutustes ja osaleda Erasmus+ programmi raames õpirändes.

Liit on Eesti Võõrkeeleõpetajate Liidu ja Õpetajate Ühenduste Koostöökoja liige.

Meie tegemised on jälgitavad Facebooki grupis „Eesti keele teise keelena õpetajad”, liikmeks saab astuda veebilehel https://eestikeelteisekeelena.eu/.