Väike, kuid ärgas selts muutuste tuules

2 minutit
255 vaatamist

Soome keelel on meie lähisugulaskeelena eriline koht eestlaste võõrkeeleoskuse paletis. Seda on kuidagi alati osatud või vähemalt on jäänud selline mulje ka soomlastele. 

Soome keele õppimine ja õpetamine Eestis on käinud lainetena ja tõusude-mõõnadega. Just soome keele õppimine avab täiesti uue akna õppija eesti keele kui emakeele vaateväljal. Emakeele grammatikat ei õpi me kunagi samal viisil kui võõrkeelt. Soome keelt õppides ja uurides on õppijal ikka üllatav leida nii palju sarnasusi eesti keele struktuuri ja loogikaga ja märgata sõnavaras tohutult ühist. Algteadmised soome keelest võiksid olla osa meie emakeele õppekavas, kuna lisaks silmaringi ja kultuuriliste teadmiste avardamisele arendab see ka mõtlemist ja loogikat. Soome keele õppimine edeneb kiiresti ja eduelamus on garanteeritud. 

Alates 2023/2024. õppeaastast on koolidel olnud kohustus pakkuda õppimiseks vähemalt kahte B-võõrkeelt. See andis hoogu juurde ka soome keele õpetamisele ja soome keelt õppevalikuna pakkuvate koolide arv ongi pea kahekordistunud. Lisaks 5.–6. klassis alustavatele soome keele rühmadele on ka paljudes gümnaasiumides võimalik õppida seda nii B- kui C-keelena. Nii suur huvi ja õppijate arvu kasv teeb palju rõõmu igale soome keele õpetajale ning ka soome keele ja kultuuri huvi edendamise eest seisjale. Suur huvi ja rõõm on välja toonud ka kitsaskohad – oskustega õpetajate vähesuse ning Eesti kooliõpilastele suunatud õppematerjali puudumise.

Eesti Soome Keele Õpetajate Selts (ESKÕS) on ühendanud ja toetanud oma liikmeid juba üle 30 aasta. Oleme nagu Eesti – väike, kuid ärgas, muutustega kiiresti kohanev ja probleemidele reageeriv. Uutele alustavatele õpetajatele tegime inspiratsioonipäeva ja mentorprogrammi, õppevara puudumist paikasime oma nn kriisiabi materjalidega. Ühtekuuluvust hoiavad traditsioonilised erialased seminarid, suvekool Soomes, Soome tähtpäevade tähistamine – just seda hindavad meie liikmed. Seltsi kuulub aktiivseid õpetajaid üldharidus- ja erakoolides, kuid samuti giide, tõlke-tõlkijaid ja teisi soome keelt valdavaid professionaale, kes vajadusel õpetajaametisse astuvad. Meie võrgustik suhtleb tihedalt – saab nõu ja abi ning ka tööd. Kindlasti saime Eesti Võõrkeeleõpetajate Liidu tunnustuse aasta selts 2024 igati teenitult. Tulevikuvaates on olulisim jätkuvalt õppematerjalidega tegelemine ning meie õpilaste vähemalt B1-keeletaseme ja kõrgete tulemuste saavutamine Agricola olümpiaadil. 

Kommentaarid

Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Olla või mitte olla … võõrkeeleõpetaja?

Praeguseks oleme elanud koos tehisintellektiga moel, nagu mitte ükski varasem põlvkond, ja see kogemus paneb võõrkeeleõpetajaid juurdlema Hamleti…

6 minutit

Soome keel gümnaasiumis: lõpuks on algus

Tallinna Pelgulinna riigigümnaasiumis esitleti teise võõrkeele lõpuprojekte. Soome, rootsi, prantsuse, vene, saksa ja hispaania keele õppijate tööd olid…

2 minutit

Goethe instituudid korraldasid saksa keele foorumi 

Eelmise aasta lõpus korraldasid Balti riikide Goethe instituudid Riias foorumi, kus arutleti saksa keele õppe tuleviku üle….

6 minutit
Õpetajate Leht