Enamasti on õpilaste unistused realistlikud, aga vahel ei anta endale aru, et mingi eesmärgini jõudmine nõuab teatud haridustee läbimist ja töökogemust.

Alates 2019. aastast, kui Rajaleidja keskused Eesti Töötukassaga ühinesid, aitab noortel nende tulevikku planeerida just töötukassa. Teenuseid, mida koolide kaudu õpilastele pakutakse, on mitmeid ja ühte või mitut neist kasutab enamik Eesti koolidest.

Kuigi töötukassa teavitab koole võimalustest ka ise, on koolid nendega juba päris hästi kursis ja pöörduvad sooviga oma õpilasi nõustada töötukassa poole ise. Seejuures on karjääriteenused kõigile tasuta. Meie küsimustele vastab Eesti Töötukassa karjääriteenuste osakonnajuhataja asetäitja Kristina Orion.

Milliseid teenuseid töötukassa haridusasutustele ja nende õpilastele pakub?

Meil on temaatilised töötoad, grupinõustamised, individuaalsed nõustamised ning viime läbi ka päris palju kooli kandideerimise vestluste simulatsioone. Lisaks oleme aidanud koolidel viia õpilasi kokku tööandjatega, keda nad muuhulgas külastada saavad.

Kõige populaarsemad neist teenustest on töötoad ja individuaalne nõustamine. Need on ka kõige mahukamad teenused, mida me koolidele pakume. Sõltuvalt sellest, kuidas kool oma õpilastega kokku on leppinud, tulevad individuaalsele nõustamisele kas ainult need, kes tunnevad, et seda vajavad, või kohtuvad karjäärinõustajaga vähemalt korra ikkagi kõik.

Tihti on see kasulik ka nende õpilaste jaoks, kellel on plaan paigas, sest mõni neist vajab lihtsalt kinnitust, et see on hea ja teostatav. Lisaks saab ta meilt infot, kuidas seda kõige parem teostada oleks, ning vahel on hea ka alternatiivne plaan välja mõelda.

Mille pärast õpilased kõige rohkem muretsevad?

Ennekõike tuntakse ikkagi seda valiku tegemise pinget ja muretsetakse, kas see valik ka vilja kannab. Sellist ärevust on hästi palju. Kui üldistada, siis on neid, kellel on mitu valikuvarianti laual ja keeruline nende seast valida, ja neid, kes ei tea üldse, mida nad teha tahavad ja mis neile sobida võiks. Mõlemaid saame aidata ja üldiselt on õpilased meie teenustega rahul.

Tõsi, võrreldes täiskasvanutega paistab rahulolematust olevat veidi rohkem ja kuna meil ongi sellel aastal just koolidele osutatavad karjääriteenused fookuses, planeerime teha uuringu, mis aitab paremini aru saada, millised ootused õpilastel meile ja ka koolidele nende karjääri kujundamisel on.

Kui me sellest veel paremini aru saame, on meil võimalik muuta oma teenused õpilaste vajadustele paremini vastavaks. Üldiselt ollakse ikkagi väga tänulikud võimaluse eest kellegagi rääkida ja neid asju arutada. Kogume regulaarselt ka õpilaste tagasisidet just individuaalsete nõustamiste kohta.

Kui realistlikud õpilaste plaanid ja unistused on?

Enamasti on õpilaste unistused pigem realistlikud, aga loomulikult leidub ka neid, kelle plaane ellu viia võib olla väga ajamahukas ja keeruline. Vahel ei anta endale aru, et eesmärgini jõudmine nõuab teatud haridustee läbimist ja kogemust tööturul. Sellest kõigest aga saabki meiega rääkida ja paika tuleb panna lihtsalt pikem plaan. Juhud, kus eesmärk on totaalselt ebarealistlik, on ikkagi erandlikud. Nendel taga on tavaliselt mingi muu lugu.

Näeme, et eelkõige lähtutakse sellest, millised karjäärivalikud on tööturul rohkem nähtavad ja millistest ametitest ühiskond rohkem räägib. Karjäärispetsialisti roll on teinekord ka neid võimalusi avardada, sest uusi ameteid ja oskusi tuleb järjest juurde ja nendest ei ole paljud õpilased üldse teadlikud. Eriti siis, kui elatakse suurematest keskustest kaugemal ja tööturgu nii hästi ei tunta.

Kui paljud Eesti koolidest teie teenuseid kasutavad?

Kui eelmist õppeaastat vaadata, kasutas meie teenuseid ühel või teisel kujul lausa 91% koolidest ja sinnakanti tuleb see protsent ilmselt ka sel õppeaastal. Piirkonniti see aga mõnevõrra erineb. On piirkondi, kus kõik koolid teevad meiega koostööd, aga ka neid, kus see protsent jääb 70 ja 80 vahele. Lõpuks on koolil endal vabadus otsustada, kas nad vajavad meie tuge või mitte. Mõned koolid nõustavadki õpilasi piisavalt ise.