Kutsehariduse reform. Riik lubab paremat haridust, koolid on mures rahapuuduse ja suurte õppegruppide pärast

Kutseharidusreformi eesmärk on senisest tugevam rakenduslik keskharidus, rohkem praktikat, noorte päevase õppe eelistamine. Koolide sõnul on reformi läbiviimiseks vaja aga rohkem raha, väiksemaid rühmi ja tugiteenuseid. Ülikoolid toovad pudelikaelana välja matemaatika lävendi ja Töötukassa viitab erialadele, kus tööjõunappus on juba nüüd terav.

Kunst ja kunstiteemad on ühiskonna ühisteadvusest välja libisenud

Kunstnik Sandra Jõgeva toob esile, et EKA-sse on tänapäeval üsna väike konkurss ning suur hulk tudengikandidaate ei oska nimetada ühegi kunstniku nime. Kunsti tähtsuse langus ühiskonnas on tema sõnul suurim takistus laste ja noorte kultuurivaldkonna juurde toomisel.

Me kõik nutsime …

Tallinna Prantsuse Lütseumi direktor Peter Pedak arvustab dokumentaalfilmi „Minu pere ja muud klounid“: „Nii tugev armastus, mida klounipere loos näeme, ei murdu olmelistes raskustes, arenevate isiksuste põrkumises, kahtlustes ega tagantjärele tarkuses. Seda ei suuda hävitada ka psühhoanalüüs.”

35 aastat toimetulekuõppe algusest Eestis

Esimesed toimetulekuklassid loodi koolide juurde 1990. aastal, mil sellealased teadmised, kogemused, õppekava ja õppevara puudusid. 1999. aastal hakati õppekava ette valmistama ning sai alguse toimetulekuõppe teabepäevade korraldamise traditsioon, mis on õpetajate jaoks hea võimalus kolleegidelt õppida ja kogemusi saada.

Lähte Ühisgümnaasium saab nimeliste otsepakkumistega jätkata

Lähte Ühisgümnaasiumi mõte meelitada endale gümnasiste nimeliste otsepakkumiste kaudu pälvis ministeeriumi tähelepanu ning kool pidi oma sisseastumise eeskirja muutma. Otsepakkumiste eesmärk oli parandada kooli mainet, et külje all asuvate Tartu linna koolidega paremini konkureerida. 

Aleksei Jašin: „Võtsin vaenulikus inforuumis elavate muukeelsete inimeste löögi enda peale“

Tallinna hariduse valdkonna abilinnapea Aleksei Jašin räägib intervjuus, kuidas oma ametiaega meenutama jääb ning mida loodab tulevikus oma mantlipärjalt. Hoolimata suuremate erakondade soovist teda oma ridadesse meelitada, jääb Jašin truuks Eesti 200 erakonnale.

Koolijuhtide töö on maraton, mitte sprint

Koolijuht on kooli arengu mootor ja see mootor töötab kõrgetel pööretel. Tallinna Ülikooli kooliuuring näitab, et Eesti koolijuhid on motiveeritud ja tunnevad suurt vastutust, kuid seisavad silmitsi kasvavate nõudmistega, mida on keeruline täita.