Haridus- ja teadusministeeriumi ajakohastatud määrus, millega on ühtsetele alustele viidud tingimused ja kord tasemetööde ning põhikooli ja gümnaasiumi lõpueksamite ettevalmistamiseks, läbiviimiseks, hindamiseks, tulemuste analüüsimiseks ja säilitamiseks, jõustub 12. jaanuaril.

Määrus annab tervikliku reguleeriva aluse tasemetööde eesmärkide, koostamise, läbiviimise ja tulemuste analüüsi korralduseks. Määruses on täpselt kirjeldatud, kuidas valmistatakse tasemetöid ette koos haridus- ja noorteameti ning teiste asutustega ning millised on tasemetööde läbiviimise põhimõtted nii elektroonilises keskkonnas kui ka paberil. Samuti sätestatakse hindamise ja kontrollimise kord ning tulemuste säilitamisega seotud nõuded. Tasemetööde läbiviimisel on määruses eraldi juhised õpilaste toetamiseks ning kohanduste tegemiseks õiglase ja ligipääsetava eksamikogemuse tagamiseks kõigile, sh õpilastele, kellel on hariduslikud erivajadused.
Õigusakti teine oluline osa käsitleb põhikooli ja gümnaasiumi lõpueksamite korraldust, sealhulgas registreerimise, ülesannete koostamise, eksamikomisjonide tegevuse ja läbiviimise printsiipi. Põhikooli lõpueksamid ja ühtsed lõpueksamid on kavandatud vastama riiklike õppekavade eesmärkidele ning tulemuste analüüsimise kaudu antakse väärtuslikku tagasisidet õpilaste ettevalmistatuse ning haridussüsteemi toimimise kohta. Gümnaasiumi puhul on määruses reguleeritud nii kohustuslikud koolieksamid kui riigieksamid ning neile eelneva ettevalmistuse ning tulemuste tõlgendamise kord.
Eesmärk on eksamite korraldus muuta selgemaks ja võrreldavamaks, vähendada koolide koormust ning viia eksamisüsteem kooskõlla õppimiskohustusliku ea pikendamise jõustumisega 2026. aasta kevadel.