Õpilased mängivad inimlauajalgpalli.
Foto: Eesti spordi- ja olümpiamuuseum

Spordi- ja olümpiamuuseum taliolümpia ootuses 

Õpilased mängivad inimlauajalgpalli.
Foto: Eesti spordi- ja olümpiamuuseum
1 minut
119 vaatamist

Veebruaris stardivad Itaalias 26. taliolümpiamängud. Spordimuuseumi haridusprogrammides on hea võimalus saada lähemalt teada olümpiamängude ajaloost, olemusest, traditsioonidest ja väärtustest. Olümpiateemalisi programme pakume nii lasteaialastele kui gümnasistidele, kõigile sobival tasemel.

Lasteaia- ja kuni 3. klassi lapsi ootame „Miniolümpia“ haridusprogrammi, kus tutvume olümpiamängude looga ning mängime koos läbi avatseremoonia, riietudes riikide esindajateks, võistleme ning teeme endale auhinnaks uhke medali. 

4.–9. klassile suunatud programmis „Meie kõigi mängud“ uurime olümpiamängude ajalugu, väärtusi ning Eesti spordisangareid. Programm arendab koostööoskust. Soovi korral on võimalik ka paraolümpia teemasid käsitleda. 

„Olümpiamängude lugu“ on programm gümnasistidele, kus arutletakse, missugune mõju on olümpiamängudel ühiskonnale. Puudutatakse ka aktuaalseid ühiskondlikke probleeme ja protsesse. 

Lisaks olümpiateemadele on spordimuuseumis programme liikumisest, spordiloost, keskkonnast jms. Septembri lõpus avanes suur ajutine näitus „Kuumenev finišijoon. Sport muutuvas keskkonnas“, mis suunab fookuse spordi ja keskkonna seostele. 

Näitusega kaasnes uus haridusprogramm „Sport kliimamuutuste tuules“. 4.–9. klassile mõeldud programm keskendub kliimamuutustele, selle põhjustele ning viisidele, kuidas meie seda oma tegevusega mõjutame ning mil moel kliima omakorda meile mõju avaldab.

Kommentaarid

Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Tasuta haridus ei peaks tähendama kultuurivaesust

Põhikooli riiklikku õppekava lugedes on selge, et kultuuriline haridus ja väärtuskasvatus on hariduse alus. Kultuurilise kogemuse kaudu…

3 minutit

ETDM: majatäis materjali

Eesti tarbekunsti- ja disainimuuseumi tarbekunsti püsinäitusel „Kogutud teosed“ on lastel võimalik osa saada materjalipõhistest tundidest, kus tehakse tutvust muuseumiga ning õpitakse…

2 minutit

Muuseum on eestikeelsele õppele üleminekul oluline partner

Muuseumipedagoogid tunnevad suurt vastutust, et muuseumide haridusprogrammid toetaksid ja täiendaksid formaalharidust. Eestikeelsele haridusele üleminekul on…

3 minutit
Õpetajate Leht