Ka üks maailma haridusede­tabelite tipus olevaid riike Soome kurdab matemaatikaoskuste langemise üle noorte hulgas. Selleks annavad põhjust rahvusvahelise matemaatika ja loodusteaduste uuringu (TIMSS) tulemused, mille järgi on Soome kooliõpilaste arvutamisoskus 12 aasta jooksul langenud tervelt ühe õppeaasta võrra.

Soome Õpetajate Lehe peatoimetaja Hannu Laaksola kirjutab selle aasta esimeses numbris, et probleemid ilmnevad siis, kui lapsed lähevad edasi õppima, olgu siis kutse- või kõrgkoolidesse. Mõne õpetaja sõnul ei osata isegi seda, mida õpiti põhikooli esimeses astmes.

Turu ametikõrgkooli inseneri erialale sisseastumiskatsed sooritanud üliõpilaskandidaatidest oskas vaid iga neljas murd­arvudega lihtsaid lahutamis- ja jagamisülesandeid. Hädas oldi ka protsendi arvutamisega.

Laaksola näeb probleeme esmalt hoiakutes: matemaatikat peetakse raskeks ja ebavajalikuks oskuseks. Üha vähem viitsitakse keskenduda pikemat mõttetööd nõudvatele ülesannetele. Lisaks kasutatakse õppetöös aina enam abivahendeid, arvuteid ja tahvelarvuteid, mis halvendavad laste mõtlemis- ja arvutamisoskusi.

Allikas: opettaja.fi