Vikipeedia kasutamine õppetöös on viimase kümne aasta jooksul järjest levinum. 

Selle aasta augustis oma 22. sünnipäeva tähistanud eestikeelne Vikipeedia on aastatega tublisti kosunud ning muutunud järjest usaldusväärsemaks. Aastaid püsinud uskumus, et Vikipeedias sisalduv info pole usaldusväärne ning on seetõttu õppetööks ebasobiv, on praeguseks siiski murenemas ning Vikipeedia pakub targa kasutuse korral ainest nii õppetööks kui ka infopädevuse arendamiseks. Vikipeedia artiklite arv ja kvaliteet on aastatega järjepidevalt tõusnud. 

On oluline, et Vikipeedia kasutajad oleksid infopädevad ja oskaksid kasutada infootsingus õigeid märksõnu, analüüsida ja filtreerida informatsiooni ning leida digitekstide vahel õigeid seoseid. Selliste pädevuste arendamiseks oleme õpilastele välja pakkunud vikiklikimängu, mida saab üheskoos Vikipeedias mängida. Vikiklikimäng on lihtne praktiline ülesanne, mis kasutab Vikipeedia siselinke. 

Mängija eesmärk on jõuda võimalikult väheste klikkide arvuga (maksimaalselt viiega) ühelt Vikipeedia artikli lehelt teisele, klikkides selleks artiklis aktiivsete ehk siniste siselinkide peale. Selgituseks, et sinised siselingid viivad teistele Vikipeedia artiklitele, samas kui punane link märgib, et selle sõna/mõiste kohta ei ole Vikipeedias veel oma artiklit. 

***

Vikiklikimäng

Õpetaja annab õpilastele ülesande jõuda maksimaalselt viie klikiga juhuslikult „lähtelehelt“, näiteks Karl XII vikilehelt Tartu Ülikooli vikilehele. Kes sellega kõige kiiremini ja vähima klikkide arvuga hakkama saab, ongi harjutuses edukaim osaleja. Mängu võib mängida võistlusena, paarides, mitmes arvutis ja/või aja peale. Soovitame lähteleheküljeks valida mõne sisuka ja linkiderohke vikiartikli. Õpetaja võib, aga ei pea eelnevalt ise ülesannet läbi katsetama.

***

Digipädevuse arendamiseks on vikiklikimäng lihtne, ent efektiivne. Vikipeedia artiklite siselingid õpetavad õpilasi nägema infoüksuste seoseid. Vikiklikimäng arendab infootsingu ja infotöötluse pädevusi, õpilane harjutab end leidma kiiresti seoseid märksõnade ja infoüksuste vahel. Mäng suurendab ka analüüsivõimet ja info tajumist tervikuna. 

Harjutuse kasulikkus seisneb aktiivses loogika rakendamises, sest ilma lingi taga peituvat infot või seost aimamata (kuidas teatud teema on seotud omakorda järgmisega) võib end kiiresti õigest lehest sootuks kaugemale viia. Lisaks on mängu mängides võimalik kokku puutuda väga erinevate teemadega loodusnähtustest kuulsate ajaloolasteni. Mäng võib viia lehtedele, mis mängijale suuremat huvi pakuvad ja nende silmaringi avardavad. 

Õpetajale, kes soovib Vikipeediat, sealhulgas vikiklikimängu õppetöös rakendada, oleme koostanud abimaterjali. Wikimedia Eesti aitab ja nõustab õpetajaid, kes soovivad asjaga tegeleda. Korraldame koolides tasuta töötubasid nii õpilastele kui ka õpetajatele. 

Rohkem infot nii vikiklikimängu kui muude meediapädevust arendavate tegevuste kohta on võimalik uurida MTÜ Wikimedia Eesti kodulehelt  või kirjutades meile otse wikimedia.eesti@gmail.com.