Haridus- ja teadusministeerium koostöös riigikantseleiga käivitasid innovatsiooniprojekti, et leida uudseid ja tõhusaid viise Nõukogude-aegsete tüüpprojektide järgi ehitatud koolimajade renoveerimiseks. Eesmärk on pakkuda nüüdisaegset õpikeskkonda ligi pooltele Eesti õpilastele, kes praegu koolides õpivad.

„Tüüpkoolimajade tervikrenoveerimine on oluline samm ruumilise hariduslõhe vähendamiseks. Viimase 15 aasta jooksul rajatud riigigümnaasiumid ning teised arhitektuurikonkursside tulemusel sündinud koolid pakuvad oluliselt paremat õpikeskkonda kui vanemad koolimajad. Ruumil on aga otsene mõju õppetöö kvaliteedile, laste heaolule ja kogukonnatunde tekkimisele,“ selgitas haridus- ja teadusministeeriumi  innovatsiooniprojekti juht Kaidi Põldoja.

Projekt toetub mõttekäigule, et hoonete tüüpsust ei peaks nägema ainult probleemina, vaid ka võimalusena lahendada mitme kooli murekohad samal ajal. Töötades läbi tüüpkoolimajade probleemid – nii ruumilised kui ka sisekliimaga seotud –, saab pakkuda lahendusi koolihoonete kiiremaks, säästlikumaks ja kvaliteetsemaks renoveerimiseks. See hõlbustab paljude koolimajade uuendamist ning toob parema õpikeskkonna senisest rohkemate õpetajate ja õpilasteni. Samuti toetab projekt riigi energiatõhususe ja kestlikkuse eesmärke.

Koostöös teadus- ja arendustegevuse partneriga valmib 2027. aasta lõpuks vabavarana kasutatav tööriistakast kontseptuaalsete näidislahendustega, mis on koolihoonete rekonstrueerimise abivahendiks koolipidajatele, koolijuhtidele, projekteerijatele ja omavalitsustele. Võimalikke lahendusi katsetatakse näidiskoolidel.

Innovatsiooniprojekti kaasrahastatakse Euroopa Liidu ühtekuuluvuspoliitika perioodi 2021–2027 meetmest „Avaliku sektori innovatsioonivõimekuse tõstmine“ kogusummas 1,92 miljonit eurot.