Esmaspäeval, 22. jaanuaril algas haridustöötajate tähtajatu streik ning kell 10 hommikul toimus meeleavaldus Riigikogu-esisel väljakul. Ürituse korraldajad olid Eesti Haridustöötajate Liit koostöös Tallinna ja Harjumaa haridustöötajate ametiühinguga. Gustav Adolfi Gümnaasiumi…
Streigiks aeg on täna küps: kaua kestab õpsilüps? Miks peab kannatlik koolmeister ikka aru saama teistest? „Aga mõni saab veel vähem!“, muudkui taotakse meil pähe. „Riigis praegu rasked ajad!“, valitsusest…
Tallinna raamatukogud pikendavad õpetajate streigi ajal lahtiolekuaegu ning pakuvad lastele tegevust. Tallinna Keskraamatukogu ja kõik haruraamatukogud on järgmise nädala esimesel poolel 22.–24. jaanuarini ehk õpetajate streigiperioodi alguses avatud juba kella…
Ühelt poolt ma ei toeta õpetajate streiki sellisel moel, sest selle ainus nõue on alampalga tõstmine. Lusikatäie juurde andmine kõikidele võrdselt ei paranda mitte midagi! Teiselt poolt aga leian, et…
Vastab Peetri Lasteaed-Põhikooli streigijuht Tuuli Ojasalu: Peetri Lasteaed-Põhikoolis on praegu väga vähe õpetajaid, kes ei streigi (5–6 inimest). See on alla 10% kooli õpetajatest. Kuna nõnda vähe õpetajaid on tööl,…
Eesti Haridustöötajate Liidu (EHL) esimees Reemo Voltri annab ülevaate streigiks valmistumisest ja arutleb selle üle, kas streik võiks veel ka ära jääda. Reemo Voltri selgitab poliitikute suhtumist streiki, tutvustab Tartus…
Vastab Eesti Haridustöötajate Liidu jurist Külli Kröönström Streik on olukord, kus töötajatel on õigus keelduda tööst. Tähtajatult tööst keeldumise tagajärjel jäävad õpetamata antud perioodiks õppekavas ja tunniplaanides sätestatud õppematerjalide olulised…
Kuidas näevad meie vene õppekeelega koolid välja kuue aasta pärast? Võib-olla annab sellest aimu Tartu Annelinna Gümnaasium, kus on jõutud ülemineku lõpusirgele. Annelinna gümnaasiumi direktor Hiie Asser märgib, et nende…
22. jaanuaril algab õpetajate tähtajatu streik. Õpetajate Leht uuris, kuidas õpetajad sellesse suhtuvad. Tallinna Päikesejänku lasteaia õpetaja Mari-Liis Mehikas: Õpetajad peaksid kindlasti streikima. Paljud meist teevad oma tööd suure südamega, aga…
Eesti haridussektoris on PISA tulemuste valguses esile kerkinud mure digitaalse kirjaoskuse pärast. Uuring näitab, et digiseadmeid kasutatakse meelelahutuseks, aga ei rakendata piisavalt hariduses. Eesti on kaotanud oma liidripositsiooni teiste riikide…
PISA tulemusi ei maksa lihtsalt vaiba alla lükata või naeruvääristada, isegi kui need räägivad millestki, mida kuulda ei tahaks. Veel enne seda, kui pühadeaeg kätte jõudis, saime 5. detsembril olla…
Eesti Vabariigi põhiseaduse kohaselt on töötajad vabad liitudesse kuuluma. Haridustöötajad üle Eesti on koondunud piirkondlike liikmesorganisatsioonide kaudu Eesti Haridustöötajate Liitu. Liidud võivad oma õiguste ja seaduslike huvide eest seista vahenditega,…
Kogu maailma hariduskorraldus liigub kaasava hariduse suunas, mis tähendab iga lapse õigust haridusele ja haridusasutuse kohustust kohandada õppimist ja õpetamist vastavalt laste erinevatele vajadustele ning seeläbi ennetada sotsiaalset tõrjutust. Kaasav…
17. jaanuaril 1884. aastal pidulikult avatud ajalooline peamaja on nähtavasti Tallinna Reaalkooli suurim sümbol: esimene moodne ja spetsiaalselt kooli tarbeks projekteeritud hoone Tallinnas. 19. sajand oli mitmes mõttes murranguline. Eestlaste…
Kui olin õpingutel Itaalias, alustasin esimesed kaks kuud kodukohvikus vestlust itaaliakeelse „buongiorno’ga“, ent jätkasin siis inglise keeles, kuni ühel päeval kohviku juhataja, kellega ma seni keelebarjääri tõttu eriti vestelda polnud…
Jaan Rannap (1931–2023) jäi oma kirjanduslikest saavutustest kõneldes ikka pigem tagasihoidlikuks. Aga nii diskreetne, kui ta ise oma loomingu suhtes oligi, kuulub ta igatahes eesti lastekirjanduse suurmeistrite hulka, kelle välmitud…
Enamikus Eesti üldhariduskoolides on sel õppeaastal erilises fookuses töö kooli õppekavaga, kuivõrd nüüd juba pea aasta tagasi hakkasid kehtima ajakohastatud riiklikud õppekavad, millega iga kool peab oma õppekavad vastavusse viima…
Keele- ja kirjanduspädevus tähendab oskust eri liiki tekste mõista, luua, analüüsida ja kriitiliselt hinnata. Keele ja kirjanduse ainevaldkonnas on neli õppeainet: eesti keel, kirjandus, eesti keel teise keelena ja vene…
Loodusvaldkonna ainete õppeprotsesside kirjeldustes võib kõige olulisema muutusena välja tuua loodusteadusliku pädevuse ning üldpädevuste senisest tõhusama lõimimise õppeprotsessis. Uuendatud õppeprotsesside kirjeldused aitavad õpetajal planeerida tunde nii, et need ka tegelikult…
Uue ainekava jõustumise protsess on olnud pikk, kuid veel olulisem on, et muudatused jõuaksid õpilasteni, st et nad omandaksid motiveerivas keskkonnas terveks ja liikuvaks eluks vajaliku. Ainekava ja tugimaterjalide loomises…
Eri klasside juurest leitavad metoodilised soovitused on piisavalt mitmekülgsed võimaldamaks õpetajatel saada ideid oma töö korraldamiseks. Matemaatika ainekavas on põhikooliosas esitatud kooliastmete kaupa saavutatavad õpitulemused, gümnaasiumiosas on õpitulemused esitatud nii…
Muusika ainekava rakendusdokumenti välja töötanud orkestris olid esindatud pea kõik tähtsamad pillirühmad ning koos kõlama õnnestus panna nii suurte kogemustega õpetajate kui ka alustava õpetaja, kõrgkooli õppejõudude, õppejuhi, haridustehnoloogi, eesti…
Karjääri kujundamise pädevused on vajalikud igale inimesele ja nende arengu toetamine on kooli roll. Need pädevused aitavad võimalusterohkes õppes ja kiiresti muutuval tööturul endale sobivad lahendused leida. Samas, kuidas peaks…
Tehnoloogiate ja materjalide kiire areng seab ettekirjutustele piirid ega võimalda konkreetseid muutusi ennustada ega kirjeldada. Juba praegu leidub meil koole, kus järgitakse protsesse, mis on õppekorralduse kirjelduses esitatud soovitustena. Teisisõnu,…
Kasutame küpsiseid seadme teabe salvestamiseks ja ligipääsuks selle andmetele. Kui nõustute selle tehnoloogia kasutamisega, võimaldab see meil töödelda sirvimiskäitumist ja teie harjumusi sel saidil. Küpsistest keeldumine võib negatiivselt mõjutada mõningaid funktsioone ja võimalusi.