Düsleksia ehk eestikeelse terminiga spetsiifiline lugemisraskus võib esineda hinnanguliselt 5–25% lastest. Seega võib olla lapsi, kellele lugemine raskusi valmistab, pea igas klassis, ütleb Eesti Lugemisühingu düsleksia osakonna juht ja Tallinna…
Olukord lasteaiast. Kuueaastane Siim tuleb lasteaiast koju. Lapsevanem pärib lasteaias toimunu kohta. Laps räägib pikalt oma päevast. Lapsevanem aga peab esitama mitmeid täpsustavaid küsimusi, et aru saada, mida laps lasteaias…
Meil õpib enamik gümnaasiumiõpilastest e-gümnaasiumis ehk e-õppes. Õpilasi on meil ka Saaremaalt, Võrumaalt ja isegi Itaaliast. E-gümnaasiumi idee tekkis sellest, et meie endine direktor Margus Tõnissaar soovis õpilastele, õpetajatele ja…
15. ja 16. septembril toimus Eesti Teadusagentuuri ja Tallinna Reaalkooli reaal- ja loodusteadusliku hariduse konverents. Konverentsi esimesel päeval kuulati ettekandeid, millest mulle pakkusid kõige rohkem huvi aktiivõppe meetodite teema ja…
Alles see oli, kui distantsõppest hullemat katastroofi ei osatud ette kujutadagi. Minister Kersna võitles selle vastu sedavõrd otsustavalt, et pidi lõpuks kapos aru andma. Tegelikult tegi minister õigesti, et ta…
Lapsed tahavad pigem üksteise lugudest õppida kui õpetaja monoloogi kuulata. Kolme lapse ema ja meediatudengina soovisin toetada lasteaia- ja klassiõpetajaid meediaõpetuse andmisel. Mängupõhise õppe entusiastina otsustasin Tartu Ülikooli ajakirjanduse ja…
Õpiring on kompass, mis näitab ennastjuhtivuse arendamise teel suunda. Oletame, et õpilane tuleb kooli tühja märkmikuga, milles on leheküljed nii faktiteadmiste kui ka üldpädevuste kujunemise jaoks. Ideaalis võiks see märkmik…
„Õpetaja päevikut“ täidab seekord Lüganuse Kooli muusikaõpetaja Sten Aamer. Mis teda õpetajatöös motiveerib, millisest haridusmaailmast ta unistab ning milliseid soovitusi jagab õpetaja vaimse tervise hoidmiseks? Olen õpetaja, sest leian, et…
Fotokunstnik Peeter Laurits ei meenuta oma koolikogemust just hea sõnaga. Alates esimesest klassist kuni ülikooli lõpuni on ta tundnud, et ei mahu kuidagi jäika, bürokraatiast kammitsetud süsteemi. Ta leiab, et…
Õpilased tulevad sageli muuseumi haridusprogrammi sooviga näha muuseumi kõige vanemat, väärtuslikumat või õudsemat eksponaati. Kord sain Eesti Ajaloomuuseumi Suurgildi hoone ja Raeapteegi ühise haridusprogrammi käigus muuseumipedagoogina täita ühe õpilase eluunistuse…
Uue õppeaasta esimese kahekõne pidasid Mikitamäe Kooli direktor Karin Sonts ja Tartu Forseliuse Kooli õppejuht Kristi Mumm, kes otsisid koos lahendusi probleemile, mis põletas koolijuhte terve kuuma suve ja millest…
Kaljukits Kaljukitsest õpetajal on raske tööle keskenduda, sest tema mõtteid täidavad vaid pilvikud, puravikud ja riisikad. Viimasest tunnist laseb ta õpilased juba 20 minutit varem ära, tormab parklasse auto juurde…
Aastal 1846, kui rahwast tabas ikaldus ja ususegadused, asutati Rõugesse esimene kihelkonnakool. Kool asus köstri elamuga ühe katuse all. Sama aasta sügisel wõeti kooli 25 poissi. Järgmise aasta aprillikuus on…
Kui praod Vene impeeriumi müüris hakkasid üha suuremaks muutuma, kutsus kutsekooli direktor Rägastik Alberti ühel päeval oma kabinetti ja teatas: „Kool hakkab samuti uuenema, programmi on võetud perekonnaõpetus. Häda on…
1. oktoobrini saab esitada kandidaate andekate noorte tunnustussündmusele. Tunnustamise eesmärk on tõsta esile rahvusvahelistel võistlustel ja konkurssidel häid tulemusi saavutanud noori ning nende juhendajaid. Tunnustatakse üldhariduskoolide ja kutseõppeasutuste noori, kes…
Lõppenud riigieelarve läbirääkimistel kõlanud lubadus tõsta õpetajate palga alammäära ainult 1,8% ei ole õpetajaid rahuldav lahendus ning annab vale signaali Eestis hariduse väärtustamisest. Eesti Haridustöötajate Liit (EHL) taotles 2024. aastaks…
7.‒9. märtsini 2012. aastal toimus Eesti taasiseseisvusaja üks suuremaid streike. Enne seda toimus streik 1993. ja 2003. aastal. 2012. aasta streigist, sh hoiatusstreigist võttis 682 haridusasutuses osa kokku 17 234 haridustöötajat.…
Õppeaasta on juba hoo sisse saanud, kuid peatume hetkeks, et lugeda õpetaja vaimsest tervisest. Ületöötamine ja läbipõlemine on õpetajatöös sagedased ohud ning on tähtis teada, kuidas neid ennetada. Oma mõtteid…
Iga lasteaednik teab, et hariduse edulugu algab alusharidusest: lasteaiast, kodust, kodu ja lasteaia koostööst. Lapse arengu toetamine ja arengut takistavate probleemide märkamine on lapsevanema ja õpetaja jagatud vastutus. Lasteaiaõpetajalt eeldab…
9. septembril Kadriorus toimunud VII Kirjandustänava festivalil arutlesid kirjandusõpetajad Anu Kušvid ja Tiina Veismann, millisest eesti kirjandusest räägivad tänapäeva kooliõpikud, mis on hästi ja mis võiks olla paremini. Vestlust juhtis…
Uus kooliaasta on alanud ebakindlamalt kui eelmised – määramatust on olnud palju, uuenenud nõuded ainekavades on juba kooliaasta alguses tekitanud õpetajates paraja koguse stressi. Meie tänane Eesti vajab õpetajas eelkõige väärtuste…
Uues õppekavas on läbiv teema „Teabekeskkond ja meediakasutus“. Kuivõrd pädevad oleme meediat kasutades aga ise või kas meie teadmised lubavad seejuures õpilasi harida, pole kuigivõrd uuritud. Kolmveerand Eesti õpetajatest on…
„Õpetaja päevikut“ täidab seekord Martin Arro, kes on Gustav Adolfi Gümnaasiumi inglise keele õpetaja ja klassijuhataja. Mis teda õpetajatöös motiveerib, millisest haridusmaailmast ta unistab ning missuguseid soovitusi jagab alustavale õpetajale?…
„Lemmik“ on keelend, mis „Eesti keele põhisõnavara sõnastiku“ (2014) järgi kuulub kindlalt eesti keele põhisõnavara, viie tuhande olulisema sõna hulka. Selle leiab ka „Eesti kirjakeele sagedussõnastikust“ (2002) kümne tuhande sagedaima…
Kasutame küpsiseid seadme teabe salvestamiseks ja ligipääsuks selle andmetele. Kui nõustute selle tehnoloogia kasutamisega, võimaldab see meil töödelda sirvimiskäitumist ja teie harjumusi sel saidil. Küpsistest keeldumine võib negatiivselt mõjutada mõningaid funktsioone ja võimalusi.