Tugiharidus
-
Õpikute autorid Tartu Emajõe Kooli juubeliaktusel. Vasakult Merlyn Arvola, Kadri Kutsar ja Sirli Heil. Fotod: Oskar KivilaanPimedatel lastel on nüüd oma punktkirjas aabits ja noodiraamat
Nägemispuudega õpilastele mõeldud Tartu Emajõe Kool tähistas novembris oma 140. sünnipäeva, mille puhul esitleti ka…
8 minutit -
ATH põhitunnused on tähelepanu funktsiooni langus, üliaktiivsus ja impulsiivsus. Õpilane, kellel see häire on diagnoositud, vajab muudatusi ja kohandusi ka õppetöö korralduses. Foto: Annie Spratt / UnsplashKui õpilasel on aktiivsus- ja tähelepanuhäire
Aktiivsus- ja tähelepanuhäiret (ATH) iseloomustab tähelepanuvõime puudulikkus, püsimatus ja impulsiivsus ning sellele iseloomulikke tunnuseid esineb ligi 8%-l…
11 minutit7 kommentaari -
Lugemis- ja kirjutamisraskusega õpilasel ei tule suurest pingutusest hoolimata asjad hästi välja, kusjuures põhjus ei ole laiskus ega hoolimatus, nagu tihti arvatakse. Kuna koolides tugispetsialiste napib, on oluline, et õpetajad oskaksid lapse eripäraga arvestada ja teda aidata. Foto: Annie Spratt/ UnsplashKuidas tunneb end koolis lugemisraskusega laps?
Düsleksia ehk eestikeelse terminiga spetsiifiline lugemisraskus võib esineda hinnanguliselt 5–25% lastest. Seega võib olla lapsi, kellele lugemine raskusi…
10 minutit -
Teenuse disaini projekti projektijuht Keiu Talve. Foto: Astangu Kutserehabilitatsiooni KeskusKuidas toetada õppija individuaalset õpiteed kutsekoolis?
2021. aasta hiliskevadel alustasid Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskus ja reklaamifirma Brand Manual tööd kutserehabilitatsiooni teenuse arendusprojektiga, et…
6 minutit -
55 tooli, mille õpilased on põnevaks tuuninud, ootavad ühiseks näituseks kokkupanemist. Fotod: Margit AedmaErikoolide õpilaste kunstiprojektil täitus 15 aastat
Maikuu viimane päev tõi päikesepaistelise Noblessneri sadamalinnaku platsile kokku kaheteistkümne erikooli kunstihuviga õpilased. Neil oli…
7 minutit -
Tund Kölni Anna-Freud-Schule õppeköögis. Fotod: erakoguÜkski maksumaksja ei tohi kaduma minna!
Ligi paarist tuhandest õpilasest, kes igal aastal ei jätka õpinguid ega lähe ka tööle, on paljud erivajadusega ja kuuluvad…
6 minutit -
Eestis jõuab kinnise lasteasutuse teenusele aastas umbes 115 last. Et lapsed vabadust piiravale teenusele ei jõuaks, tuleb probleeme märgata ja lapsi toetada kohe. Foto: Devyn Avery / UnsplashLapse koht ei ole kinnises asutuses
Eestis satub sotsiaalkindlustusameti kinnise lasteasutuse teenusele (KLAT-i) aastas veidi üle saja lapse. KLAT-i suunatakse kohtu otsusega lapsed, kes võivad olla…
9 minutit -
ELU projekti meeskond ja AS-i Hoolekandeteenused esindajad Tabasalu Koolis. Foto: erakoguKasin teadlikkus psüühilistest erivajadustest – kas lünk riiklikus õppekavas?
Tallinna Ülikooli õppeaine ELU (erialasid lõimiv uuendus) käigus lahendatakse meeskonnatööna elulisi…
4 minutit -
Nõustamismeeskonda kuuluvad logopeed, eripedagoog, psühholoog, mõnel juhul ka sotsiaalpedagoog, kes kõik hindavad last oma meetoditega. Koolipikenduse otsus tehakse ühiselt ning lapse vajadustest ja huvidest lähtuvalt. Foto: RajaleidjaTiina Kütt: „Koolipikendust ei maksa karta“
Igal aastal on lapsi, kes ühel või teisel põhjusel ei ole veel valmis kooliteed alustama ning kelle…
9 minutit -
Astangu keskus otsib võimalusi muu emakeelega HEV-noorte kutseõppeks
Igal aastal pakub Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskus töö- ja kutseõppekursuste kõrval kohanemiskursusi põhikooli lihtsustatud…
9 minutit -
Kuulmislangusega lapse kuulamist mõjutab oluliselt tema kaugus heliallikast ning taustamüra tase. Illustratsioonid: erakoguKuulmislangusega lapse toetamine kaasavas haridussüsteemis
Kuulmislangus mõjutab lapse kõne arengut, mis omakorda võib mõjutada tema akadeemilist edukust ning emotsionaalset ja sotsiaalset…
8 minutit -
30.08.2022, Tallinn. Koolitarbed. Illustratiivne pilt. Foto: Konstantin Sednev / Postimees GruppOluline on, et õpetajad annaksid lapsele tema võimetele vastavaid tegevusi. Foto: Konstantin Sednev / Postimees / ScanpixMida andekas laps vajab ja kuidas teda toetada?
Kui räägime erivajadusega lapsest, ei mõtle me tavaliselt esmalt andekat last. Ometi on andekus hariduslik erivajadus, mida õpetajad…
6 minutit -
Kooli juhtkond: vasakult noorema kooliastme õppealajuhataja Marge Süld, vanema kooliastme õppealajuhataja Helen Käänik, direktor Sirli Väinsar ja kogupäevakooli juhataja Marianne Laater. Fotod: Saale KibinPalju õnne, Tondi kool!
17. jaanuaril tähistas 100. sünnipäeva Tallinna Tondi Kool, mis on üks suuremaid erivajadusega laste koole Eestis ja kus õpib sel…
5 minutit -
Kristiina Keerd.Kuidas aidata abivajavat last?
Üks kuueaastane laps on vahetanud lasteaeda pea igal aastal. Kõikides lasteaedades selguvad ühed ja samad probleemid, mis rühmaõpetajad ahastusse viivad….
6 minutit -
Kristi Jüristo.Kuidas saada professionaalseks noorsootöötajaks
Kes on professionaalne noorsootöötaja, millele ta oma töös toetub ning kuidas oma tööd hindab? Noorsootöötaja elukutsest ja…
7 minutit -
Suitsiidiennetusprogrammis „SOS. Suitsiidiohu signaalid“ õpetatakse nägema suitsiidi ohumärke ja julgustatakse abi otsima. Tähtis on teada, et depressiooni saab ravida ja kindlasti tuleb otsida abi. Kaadrid videotestKuidas rääkida noortega suitsiidist?
Noorte vaimse tervise häired muutuvad üha tõsisemaks, mistõttu seda arutati riiklikult tähtsa küsimusena ka 8. detsembri Riigikogu istungil,…
18 minutit -
Pärnus Tammsaare koolis õppivad Ukraina lapsed omatehtud kaubaga kooli jõululaadal. Foto: Annika PoldreUkraina pagulasperede sotsiaalpsühholoogiline kohanemine Eestis
Kuidas Ukraina lastega peredele HARNO Rajaleidja keskuses psühholoogilist abi osutatakse? Mis raskusi kogevad eri vanuses…
8 minutit -
Lasnamäe Gümnaasiumi andeka erivajadusega õpilase Vladimir Berežnoi pildil on kujutatud rukkilille, mille HEV-koordineerijate ühendus valis oma sümboliks. See rukkipõldudel kasvav Eesti rahvuslill on tegelikult umbrohi – omapärane ja kaunis, eriline ja tavaline korraga.Loodi HEV-koordineerijate ühendus
Kaasava hariduse teema on väga aktuaalne hetkest, mil hakkasime rääkima õppekeskkonna kohandamisest eriliste õpilaste vajadustega, mitte nende eraldamisest. Ühiskond võtab…
3 minutit -
Kaasava hariduse suur väljakutse on, et kõik lapsed klassis tunneksid end hästi ja turvaliselt. Kaasamine ei tähenda ainult linnukest tabelis, vaid sisulist tööd. Väikeklassis jagub õpetajal kõigi õpilaste jaoks aega ja tähelepanu, tänu millele saavad lapsed hakkama. Foto: Svetlana UdrasHEVKO on kaasava hariduse juht koolis
HEV-koordineerijate ühenduse liige Svetlana Udras, kui palju HEVKO-sid koolides praegu on?
Sellist ülevaadet ei ole minu teada isegi haridusministeeriumil. Igas…
5 minutit -
Porkuni kooli õpilased Erasmus+ projekt ARTHERA raames Roomas. Fotod: Porkuni koolÕpiränne kasvatab HEV-noore eneseusku
Kuigi hariduslike erivajadustega noortega õpiränne nõuab juhendajatelt tublisti tööd ja ettevalmistust, tasub see kogemus end kõikide osapoolte jaoks…
6 minutit
