Üldharidus
-
Reelika Väli. Foto: erakoguPikslites kaduma läinud
Mulle, kes ma oma koolis digituge pakun, on olnud viirusekarantiini aeg üks töisemaid elus. Lisaks õpetajate toetamisele olen olnud virtuaalsete kanalite…
3 minutit -
Vahendid tubaste liikumisharjutuste jaoks. Fotod: erakoguDistantsõpe toob välja liikumisõpetuse tuuma
Praegune distantsõppe periood justkui toetab kõike seda, mis on olnud uue õppeaine, liikumisõpetuse eesmärk – et õpilane liiguks iseseisvalt…
13 minutit -
Ülikooli lõpetamine – varasemad eesti keele õppijad koos lektor Helena Metslangiga. Fotod: erakoguHelena Metslang sütitab õppijais Eesti-armastust
Pekingi välisõpingute ülikoolis õpitakse umbes sadat võõrkeelt ja kultuuri, sh eesti keelt, mida õpetab välislektor Helena Metslang….
12 minutit -

Videoloengutega jõuab kõigi huvilisteni
13.–17. aprillini korraldas Tartu ülikooli teaduskool koolinoortele mõeldud videoloengute nädala.
Iga päev pidasid ülikooli teadlased ühe pooletunnise loengu ning vastasid kuulajate…
5 minutit -
Tallinna reaalkooli gümnasistid on õpetaja Kaisa Tamkivi tundides karjääri- ja haridusvalikuid tutvustava videoõppematerjaliga juba tutvunud. Foto: MTÜ RahatarkusUus videoõppematerjal karjääri- ja elukutsevalikutest
Aasta tagasi varakevadel tegi Tallinna 32. keskkooli õpetaja Kerstin Vessik kooli 10. ja 11. klassi õpilastele ühe põneva…
3 minutit -
Anna Sele peab esimese klassi õpilastega keelekümbluse rühmavestlust. Pärast karantiini algust harjutavad vene kodukeelega lapsed eesti keeles rääkimist Padletis, Google Meetis, Skype’is, e-posti teel, helistades. Fotod: erakoguKeelekümblus kodusõppe ajal
Keelekümbluse tuum on keele omandamine suuliselt suheldes. Kodusõpe aga seda ei võimalda. Mis võimalusi on kümblusõpetajad oma vene kodukeelega õpilastele eestikeelseks…
16 minutit -
Lego traktor randaaliga.Seminarid köögilaua taga
Soovitan kõigil kasutada harukordset võimalust osaleda praegu väga erinevatel veebipõhistel seminaridel ja aruteludel.
Jah, viirus on tekitanud uut moodi veebiseminarid. Nüüd…
4 minutit -

Võimalused lisada õpilaste kodusesse õppesse põnevust
Selle õppeaasta viimane veerand ei ole enam kaugel ning ka see jätkub suuremas osas kõigi jaoks…
3 minutit -

10 aastat elusaatusi muutvaid õpikodasid
Kõik teavad, et loodusteaduste õppimisel ja õpetamisel on praktilised tööd hädavajalikud. Realiseerida on sellist õpet tihti aga keeruline.
Üks…
9 minutit -
Firma EDDY GT toodetavad 1 kW tuulegeneraatorid, mida reklaamitakse kui vaikseid, ka linnades kasutatavaid. Kas sellistega saaks lahendada mõne meie energiavarustuse probleemi?Taastuvenergiast ilma udujututa
„Maa võib rahuldada inimeste vajadusi, aga see maa ei suuda rahuldada inimeste ahnust.“ Mahatma Gandhi „Vaat seda ta tõesti ei…
14 minutit1 kommentaar -
Reti Könninge (paremalt kolmas) ja Erika Krautmane (paremalt neljas) üliõpilastega Eesti Vabariigi saatkonna vastuvõtul tänavu veebruaris. Fotod: erakoguLäti ülikoolis kõlab eesti keel
Reti Könninge on Läti ülikooli eesti keele lektor, kes õpetab lõunanaabrite juures emakeelt ja püüab seda edasi anda nii, nagu…
9 minutit -
Kodusõpe tõi esile Eesti kooli head ja vead
Tagasiside põhjal on distantsõppe suurimad murekohad õpilaste õppekoormus, õpetajate keele- ja arvutioskus, HEV-õpilaste õppe korraldus, aga ka tehnoloogia, sest leidub õpilasi, kellel ei ole kodus arvutit või korralikku internetiühendust.
Haridus- ja teadusministeeriumi välishindamise osakonna juhataja Kristin Hollo möönab, et õppetöö jätkus Eesti koolides ka pärast eriolukorra väljakuulutamist. „Eesti on praeguses olukorras võrreldes paljude teiste riikidega paremas seisus, sest oleme…
4 minutit -
Nõuandeid haridustöötajale töökorralduse kohta eriolukorras
COVID-19 haigust põhjustav koroonaviiruse puhang on tekitanud eriolukorra. Õpetajad pöörduvad Eesti haridustöötajate liidu (EHL) poole üha enam küsimustega, mis puudutavad karantiinis olijaid ja töösuhte korraldamist kaugtööl. Keerulises situatsioonis on murelikud ka tööandjad. EHL-i jurist KÜLLI KRÖÖNSTRÖM jagab soovitusi, mis aitavad haridustöötajatel eriolukorras paremini toime tulla.
Kuna tegu on kriisiolukorraga, muutub see pidevalt. Seetõttu soovitab EHL-i jurist…
4 minutit -
Fotod: erakogu„Keeleklikk“ aitab maailmal eesti keelt õppida
Vene koolidele oleks praegusel distantsõppe perioodil suureks toeks keeleõppeprogramm „Keeleklikk“, mida saab kasutada nii laua- ja tahvelarvutis…
8 minutit -
Anna Peterson otsustas gümnaasiumi lõpetamise järel õppida mingit uut keelt ja valis soome keele. Foto: erakoguSoome keel on Pae gümnaasiumis popp
Lasnamäe Pae gümnaasiumi tunnustati hiljuti aasta soome keele koolina ning õpetaja Anna Petersoni tõsteti Eesti soome keele õpetajate seast…
6 minutit -
Reet Ristmägi: „Ei ole vahet, kas laps on viieline või kolmeline – meie riigile ja rahvale on kõige rohkem kasu nendest inimestest, kes teavad oma kogemuse põhjal, et töötegemise/harjutamise tagajärjel toimub suuri ja sisulisi muutusi.“Õde ja vend harjutavad, mina saan meistriks!
Käesolev artikkel teeb ülesvõtte veel ühest võimalusest kodus iseseisvalt muusikat õppida – harjutuspassidest.
Kirjutan sellest, kuidas ma kaasasin…
6 minutit -
Nii toimus kodune matemaatika kontrolltöö Microsoft Teamsi keskkonnas. Foto: EBS-i gümnaasiumLahtiste uste päev ja sisseastumiskatsed internetis
EBS-i gümnaasium seisis silmitsi küsimusega, kuidas korraldada distantsõppe tingimustes lahtiste uste päev ja sisseastumiskatsed ning põhikooli matemaatikaeksami…
3 minutit -
Kasvatusteaduse professor Kari Uusikylä nimetab lausa ühiskondlikult tähtsaks, et igaüks leiaks oma ande ja arendaks seda.Kuidas olla õnnelik ja andekas?
Helsingi ülikooli kasvatusteaduse emeriitprofessor Kari Uusikylä on arvamusel, et paljude andekate laste anne kaob, kui nad saavad täiskasvanuks. Uusikylä leiab,…
8 minutit -
Konverentsi käigus pidas John Mark Reynolds väikese ettekande ka Püha Johannese koolis, kohtus õpilastega ja vastas nende küsimustele. Foto: Tatjana Novikova-PidvõssotskajaKristlik haridus on eelkõige dialoog
Mis on klassikaline haridus? Mis iseloomustab kristlikku haridust? Miks vaatavad lastevanemad praegusel ajal üha enam kristlike koolide poole? Klassikalise…
9 minutit -
Programmis osalejad intervjueerisid alustavaid õpetajaid, mentoreid, õpilasi ja koolijuhte. Olulised märkamised süstematiseeriti, et luua pinnas lahendusideede loomiseks.Programmis osalejad intervjueerisid alustavaid õpetajaid, mentoreid, õpilasi ja koolijuhte. Olulised märkamised süstematiseeriti, et luua pinnas lahendusideede loomiseks.Alustavad õpetajad vajavad koolijuhtide tähelepanu
Mida saame teha selleks, et vähendada õpetajate järelkasvu tühimikku ja aasta-paari jooksul õpetajatöö katkestanute arvu?
Nende küsimustega…
14 minutit
