Kõrgharidus
-
Avapäeva paneeldiskussioon „Klassiõpetaja roll ühiskonnas“. Osalesid TLÜ sotsiaalpsühholoogia professor Mati Heidmets, TLÜ algõpetuse professor Inge Timoštšuk ja Audentese erakooli 1.–6. klassi õppejuht ja Eesti Klassiõpetajate Liidu juhatuse liige Külli Arand. Modereeris TLÜ haridusinnovatsiooni prorektor Kristi Klaasmägi. Foto: Heiki RaudlaKaks õpetlikku päeva
Tallinna Ülikoolis korraldatud juubelikonverentsiga tähistati kõrgharidusega klassiõpetajate koolitamise 65. aastapäeva.
Tõdemus, et paari päeva jooksul saab palju kasulikku teha või teada saada, kehtib…
5 minutit -
Pildil olevas proportsioonis võib kujutada 8. klassi õpilaste osakaalu, kes kogevad keskmisest enam läbipõlemise sümptomeid kogu õppeaasta vältel (sealjuures vähemalt ühe õppeaasta vältel tõusvas joones) – neid õpilasi oli ligikaudu 40%. Foto: erakoguEesti põhikooliõpilaste läbipõlemine –probleem või mitte? Kas ja kuidas lahendada?
Õpilaste vaimse tervise toetamine ei ole enam hariduse perifeeriateema, vaid on…
8 minutit1 kommentaar -
Nelli Jung.Eesti õpilaste stress vähenes „Vaikuseminutite“ programmiga
Olete ehk juhtunud nägema naljapiltide seeriat, mis kujutab valusat tõde: augustis innukas ja triksis-traksis õpetaja…
6 minutit -
Avaliku kaasava hariduse seminari korraldusmeeskonna liikmed. Vasakult Carolina Šuman, Tiina Kivirand, Lii Kaudne, Pille Nelis, Margus Pedaste, Äli Leijen ja Eneli Liblik. Fotolt on puudu töörühma liige Gerli Silm. Foto: Karin AllikSamm selguse poole kaasavas hariduses
Kuigi kaasava hariduse rakendamine võeti poliitiliseks eesmärgiks juba üle kümne aasta tagasi, valitseb selle ümber endiselt palju segadust ja…
5 minutit -
Tulevikukooli seminar. Foto: Piret Oppi, fototöötlus: Henri VaikreKuidas sotsiaal-emotsionaalset pädevust süsteemselt toetada?
Sotsiaal-emotsionaalse (edaspidi SE) pädevuse arendamisega seoses võib kirjeldada mitmeid väljakutseid, kuid ka edulugusid. Kindlasti on…
8 minutit -
Kristiina Treial sotsiaal-emotsionaalsete protsesside teemal õppetööd läbi viimas. Foto: erakoguKuidas jõuda teadmise juppidest õpetamises rakenduva süsteemini?
Miks on sotsiaal-emotsionaalse pädevuse toetamisel tarvis mõista lapse arengu terviksüsteemi ning kuidas jõuaksid teadmised…
8 minutit -
Tuuli Vellama, Kaia Lainola ja Elina Malleus-Kotšegarov koostöökohtumisel kogumas mõtteid aine arendamiseks. Foto: erakoguSuhted, tunded ja matemaatika
Aineõpetajalt oodatakse lisaks enda aine eesmärkide saavutamisele ka kõikide üldpädevuste õpetamist, klassijuhatajaks olemist, individuaalsete erinevuste toetamist, laste ja kolleegidega hästi läbi…
8 minutit -
Õpetajate seminari õppejõud kunstitunnis Väikese Werrone koolis. Foto: Ave AvaloKlassiõpetajate ettevalmistus muutuva õpikäsituse taustal
Eelmisel kümnendil tõdeti, et õppida ja õpetada ei saa enam vana moodi, ning võeti suund…
4 minutit -
„Salakeel“ kutsub eesti keele huvilisi võistlema
Neljapäeval, 9. detsembril toimub taas Tartu Ülikooli teaduskooli veebipõhine eesti keele võistlus „Salakeel“, millest saavad osa võtta…
3 minutit
