Meile kirjutatakse
-
Kuidas koolis ära tunda migreeni?
Juunikuud nimetatakse rahvusvaheliseks migreeni ja peavaludealase teadlikkuse tõstmise kuuks. Maailma statistika järgi põeb ca 8% lastest migreeni. Migreeni sümptomite tundmine kulub ära ka õpetajatele, kes saavad seda arvestada nii õpitulemuste arvestamisel kui oma tegevuste planeerimisel.
Tervise Arengu Instituudi (TAI) 2009/2010. aasta Eesti kooliõpilaste tervisekäitumise uuringu andmetel esineb peavalusid üle ühe korra nädalas 35%-l 11–15-aastastest kooliõpilastest. Õpilane veedab koolis suure osa oma ärkveloleku ajast….
6 minutit -
Õpirändeprojekt “Learn from Colleague!”
Mai lõpupäevil toimunud Nõo lasteaia Krõll pedagoogilise nõukogu koosolekul tehti muu hulgas kokkuvõtteid pedagoogide isiklikku arengut enim mõjutanud koolitustest. Õpetajad, märkisid selle aasta mõjusaimaks koolituseks õpirändeprojekti „Learn from Colleague!”,, mille käigus avanes mitmel Nõo lasteaia töötajal 2014/2015. õppeaastal võimalus olla nädal aega töövari kas Bulgaaria, Itaalia või Horvaatia lasteaias.
Igal õpirändajal olid lähtuvalt ametikohast ja igapäevatööst lasteaias oma eesmärgid…
6 minutit -
Läänemerel muutustega
Inimene tahab, et ta kodu oleks korras. Saaks saasta silma alt ära, viskaks minema. Kus on selle minema visatud saasta koht? Inimeste kodu on maismaal, ometi kipume oma jäägid heitma vette. Vette valatud mürgid ja põldudelt valgunud väetised jõuavad viimaks teadagi kuhu. Ikka merre, kuhu näib mahtuvat palju.
Näib, aga tegelikult ei mahu. Silmapiir sinetab küll mõõtmatus kauguses, aga Läänemeri on õhuke, vett…
4 minutit -
Rõõmus mõisakool ehk Heimtali kodu-uurijate kevadpidu
Endises mõisahäärberis paikneva Heimtali põhikooli lõpetajad Mait Allas ja Erko Sild (IX klass) korraldasid koos juhendaja-õpetajate ning nooremate kodu-uurijatest järglastega III ja V klassidest 22. mail kevadpeo, „kus üks põlvkond annab käe järgmisele – mõtelda on mõnus, meenutada ja meenutustest rõõmu tunda aga veelgi mõnusam!”.
Stiilipeo mõtte algataja oli õpetaja Imbi-Sirje Torm koos õpetajate Eda Antoni,…
2 minutit -
Kuidas 1.b klassi projektist sai terve linna projekt
Valga vene gümnaasiumile tuli „Digipöörde” projekti võit tänu heale koostööle kooli kõigi õpetajate, lapsevanemate ja ka linnavalitsusega.
Mullu mais sai Valga vene gümnaasiumi koolipere teada, et kool on valitud „Digipöörde” projekti pilootkooliks. Kartsime, et meid ei valita, sest konkurents oli tihe. Meie koolis olid küll tehnoloogiafännid ja kolmandat aastat tegutses Nutilabori linnaring, kuid me ei paistnud nii hästi…
5 minutit -
Lõimitud mäng teemal „Euroopa Liit“
Narva vanalinna riigikoolis toimus traditsiooniliseks saanud ainenädal. Sellel õppeaastal oli meil eesmärgiks püstitatud ainetevaheline lõimimine. Otsustasime liita loodusainete ja eesti keeles õpetatavate ainete nädalad.
See võimaldas meil korraldada lõimitud mängu, kuhu õnnestus siduda üheksa õppeainet: eesti keel, muusikaõpetus, ajalugu, ühiskonnaõpetus, bioloogia,geograafia, käsitöö ja kodundus, kunst, matemaatika. Suureks väljakutseks osutus mängu läbiviimine väljaspool kooli.
Enne kui asusime mängu ette valmistama, tundus…
2 minutit -
Muinasjutte lavastades arenevad lastes väärtushinnangud
Põlva lasteaia Lepatriinu lasteaia aiarühmad on 2015. aastaks ühinenud metoodikaga „Kiusamisest vaba lasteaed”. Iga laps on omaette isiksus ja soovib, et teda sellisena ka märgatakse. Siiski tuleb ette olukordi, kus üks või teine laps arvab end olevat teisest tähtsam ja näitab seda välja ka sõnades-tegudes.
Lepatriinu IIIB rühmas on lillale, erinäolisele karule väärtuste hindamiseks ja õppimiseks appi…
2 minutit -
Maailmahariduse nädal Rääma koolis
Mai algul toimus Rääma põhikoolis maailmaharidusnädal „Brasiilia kahe suurvõistluse vahel”, mille käigus tegelesid õpilased Brasiiliat ja suurvõistlusi käsitlevate teemadega.
Sissejuhatuseks tutvusid õpetajad juba varakult MTÜ Mondo Maailmahariduskeskuse pakutavaga. Sellele järgnesid kohtumisõhtud teiste riikide inimestega ja heategevuslik laat hariduse toetuseks.
Maailmahariduse nädalal mai algul toimus õiglase kaubanduse loeng ja töötuba ning elav raamatukogu. Nooremad õpilased tutvusid vanemate klasside tehtud plakatite kaudu pagulasteemaga….
1 minut -
Rõõmsaist lauludest tulvil on suu kevadkuul…
7. mail, kaunil päikeselisel kevadpäeval, toimus Tallinna Linnupesa lasteaias esmakordselt ülemajaline „Avatud akende kontsert”. Vastupidiselt tavapärastele kevadkontsertidele toimus pidu seekord nii õues kui ka toas. Tore oli vaadata, kuidas vanemad lasteaia õuealale kogunesid, korvikesest endale kontserdi kava võtsid ja põnevusega ootama jäid.
„Avatud akende kontserdil” esinesid Linnupesa lasteaia lapsed sõimest koolieelikuteni. Lapsed esinesid emade- ning kevadeteemaliste lauludega lasteaia…
3 minutit -
285 aastat kooliharidust Mõnistes
Võrumaa lõunaservas Kuutsi külas paiknev Mõniste kool tähistab 16. mail kontsertaktusega oma 285. aastapäeva.
Ajalooürikute andmeil õpetati kooli asutamise ajal 1730. aastal vaid mõnele õpilasele peale lugemise ka kirjutamist. 285 aastat hiljem ammutab Mõniste koolis tarkust 66 last. Ometi pulbitseb selles Läti piiri lähistel paiknevas majas elu, mis annab silmad ette märksa suurematelegi koolidele. Ei kurda siin keegi, et oleks igav…
7 minutit -
Üleeuroopaline liiklusohutuse nädal Kadaka lasteaias
Kevadekuulutajad on jälle kohal! Talvekorteritest on välja võetud nii laste kui ka täiskasvanute kahe- ja kolmerattalised sõbrad, millelt on tolm maha pühitud ja mille kett õlitatud. Lasteaia jalgrattaparkla täitub iga päevaga üha enam. Kas rattad on aga sõidukorras, ohutusnõuetele vastavad? Ega kiiver ole talve jooksul väikseks jäänud? Kuivõrd on meeles sõiduoskused ja reeglid? Võib-olla pole abirattaidki…
4 minutit -
Erinevalt erilised lapsed
Tallinna Kivila lasteaia ja Tallinna Heleni kooli vahel toimus põnev ja edukas koostööprojekt „Erinevus on eriline”, kus osalesid tavarühma ja sobitusrühma ning kuulmispuudega rühma lapsed ja õpetajad.
Projekti põhieesmärgiks oli läbi ühiste tegevuste vahetada kogemusi kuulmispuudega ja kuuljate laste ja õpetajate vahel, pakkuda lastele huvitavaid tegevusi nii tuttavas kui ka võõras keskkonnas ning jõuda ühisele arusaamisele, et iga laps ja lasteaed on…
3 minutit -
Keelekümblusklasside võistlus Tallinna kunstigümnaasiumis
28. aprillil toimus Tallinna kunstigümnaasiumis ülelinnaline keelekümblusklasside õpioskuste võistlus „Oskan õppida!”. Võistlus toimus kahes vanusegrupis: 1.–3. ja 4.–6. klass, ning eesmärk oli saada teada, kuidas kümblusklasside lapsed igapäevaolukordades toime tulevad ning probleemidele lahendusi leida oskavad. Tallinnas on 14 keelekümbluskooli ja korraldajatele meeldiva üllatusena osalesid võistlusel kõik kutsutud koolid, kokku 16 viieliikmelist võistkonda.
Võistlusel näitasid kümblusklasside õpilased,…
1 minut -
Kristjan Jaak Peterson on jõudnud Viljandisse
Tartu Kristjan Jaak Petersoni gümnaasiumil lõppes Viljandi gümnaasiumiga ühisprojekt, mille käigus kohtuti kolleegidega nii Tartus kui ka Viljandis. Projekti käigus jagati kogemusi ja mõtteid, kuidas toetada õpilaste üld- ja valdkonnapädevuste kujunemist ning motiveeritust.
Sellel õppeaastal tegevust alustanud Tartu Kristjan Jaak Petersoni gümnaasium on seadnud endale eesmärgiks rajada õpikeskkond, mida iseloomustavad avatus, loovus ja intellektuaalset pingutust soosiv õpe ning mitmekesiste…
2 minutit -
Sadakond Pärnu mudilast lustis koos Sipsikuga
Tänavu olid Pärnu linna lasteaedade erirühmade sportlikul mängupäeval mudilased kutsutud Anu sünnipäevale Sipsikuga lustima. Lapsi osales nii linnast kui maakonnast. Esindatud olid tasandusrühmad Tammsaare, Raeküla, Pöialpoisi ja Sindi lasteaiast, silmaravirühmad Mai lasteaiast, arendusrühm Pillerpalli lasteaiast ning Pärnu toimetulekukooli noorem aste.
Iga-aastane, seekord juba kuuendat korda toimuv tervistedendav sündmus motoga „Mängides liikuma” sai teoks tänu Pärnu linna lasteaedade tervise-edenduse ja…
3 minutit -
Karjääripäev Käo põhikoolis
Minu tütar Marie käib esimest aastat Tallinnas asuvas Käo põhikoolis, kus õpivad raske ja sügava intellekti- ning liitpuudega lapsed.
Kool ja selle töötajad on väga toredad. Lastega tehakse palju põnevat, näiteks korraldatakse klassihommikuid, käiakse koos poes, küpsetatakse, voolitakse, maalitakse ja meisterdatakse. Mind lapsevanemana hoitakse kõikide toimetustega kursis ja olen Marie koolivaliku üle väga õnnelik.
Sellepärast olingi kohe nõus, kui Käo põhikooli õpetaja…
3 minutit -
Haanja kooli õpilased õppisid käitumisprobleeme ennetama ja lahendama
Tänu projektile „Laste suhtlemise ja probleemilahenduslike oskuste arendamine” õppisid Haanja kooli 3.–4. klassi õpilased väljendama oma emotsioone, julgema avaldada oma arvamust ja aktsepteerima teiste isikute arvamusi.
Haanja kooli õpilased said osaleda projektis, mille eesmärgiks oli laste riskikäitumist soodustavate faktorite varajane märkamine ja sekkumine, kasutades selleks probleemilahenduslike oskuste programmi (SPLO) meetodit. Samuti oli sihiks arendada…
5 minutit -
Ettevõtlikkus- ja keskkonnaõpe käsikäes
Kohila gümnaasiumi Hageri klasside maja asub Hageri kihelkonnakeskuses, looduskaunis kohas. Koolihoonet ümbritseb iidne park, lähedal on raba ja põnevad karstiavad, mis annavad suurepärase võimaluse looduslähedaseks õppeks.
Kooliperel on traditsioon valida igaks õppeaastaks üks läbiv loodusteema, mille põhjal planeerime tegevused terveks õppeaastaks. Oma tegemisi kajastame Hageri klasside blogis.
2014/2015. õppeaasta teemaks on „Tee teekond meie toidulauale”. Sel aastal toimetasime esimest korda…
4 minutit -
Naer toob kokku
Tallinna tehnikagümnaasium (TTG) on kaheaastase rahvusvahelise Comeniuse projekti „Europe is Laughing/Euroopa naerab” lõpusirgel. Koos kooliga Hispaaniast, Bulgaariast, Poolast ja Türgist on TTG noored avastanud naeru ja huumori jõu erinevuste ületamisel ning sõprussideme loomisel.
Projekt, mille loojaks oli kool Sofiast, andis võimaluse süüvida naeru olulisusesse tervise taastamisel – õpilased osalesid naeruteraapias, käisid komöödiaetendusi vaatamas, korraldasid ise temaatilisi tegevusi noorematele koolikaaslastele. Suur osa on kahe aasta…
2 minutit -
Projektides osalemine toetab õppekava täitmist ja kooliastmete koostööd
Hiljuti võisime lugeda, kuidas Kärdla ühisgümnaasium on pikka aega pakkunud oma õpilastele võimalust osaleda rahvusvahelistes projektides. Siinne artikkel jätkab teemat, lähenedes projektõppele läbi õpetaja ja õpilaste hiljutise osaluskogemuse.
Kui sageli on projektõppega seotud pigem põhikooli III astme ja gümnaasiumi õpilased, siis Kärdla ühisgümnaasiumis on projektidesse kaasatud kõik kooliastmed ning selle kaudu omandavad uusi oskusi…
8 minutit