Päevakorral

  • Millisena kujutate ette huvitavat kooli?

    Eda Heinla

    TLÜ loovusõpetuse dotsent

    Kooli teeb huvitavaks õpetaja, seepärast toetan väga õpetajate koostöövõrgustike moodustamise algatusi, samuti olemasolevate võrgustike aktiivses tegevuses hoidmist. Kõik see eeldab pühendunud koordinaatoreid, kuid ka haridus- ja teadusministeeriumi poolset innustamist/tunnustamist (ka materiaalset).

    Olen nõus Irene Käosaare laudkonnaga: Eestis on palju õpetajaid, kes õpetavad väga huvitavalt. Oma õppejõutöös näen ja kuulen ka aktiivseid ja huvitavate ideedega motiveeritud magistriõppe üliõpilasi….

    3 minutit
  • Valitsus kinnitas õpetajate miinimumpalga tõusu 800 euroni

    Valitsus kinnistas tänasel istungil üldhariduskoolide õpetajate töötasu alammäärade määruse ja selle kohaselt tõuseb õpetaja miinimumpalk järgmisel aastal 800 euroni. Alammäär on õpetaja töötasu riiklik garantii, millest vähem ei tohi täiskohaga töötavale õpetajale maksta, teatas haridus- ja teadusministeeriumi pressiesindaja.

    Tänavu on õpetaja miinimumpalk 715 eurot ning aasta varem 644 eurot. Tegelikku palgatoetust saavad omavalitsused järgmisel aastal õpetaja…

    1 minut
    2 kommentaari
  • Kuidas suhtute järelevastamistesse?

    Allar Veelmaa

    Loo Keskkooli matemaatikaõpetaja

    Suhtun halvasti, sest need rikuvad õpilaste moraali. Küllap on iga reaalainete õpetaja puutunud kokku olukorraga, kus suurel osal klassist kontrolltöö ebaõnnestub. Kas jäi harjutamiseks aega väheks või olid ülesanded liiga rasked? Aga on ka kolmas võimalus: klassis lepitakse kokku, et teeme töö kahe peale, siis näeme, mis ülesanded töös on, ja õpetaja on kohustatud tegema kordustöö….

    2 minutit
    1 kommentaar
  • Kuidas suhtute õppimist toetavasse hindamisse?

    Ulvi Vilumets

    Kohtla-Järve Järve Vene Gümnaasiumi eesti keele õpetaja

    Kogu probleem algab sõnast „hindamine”. Õpetajad teevad järelduse, et tuleb hakata hindama. Kujundavat hindamist peaks kirjeldama hoopis õpetamise teema all. See on ju rohkem metoodiline küsimus: kuidas ma õpetan? Õpetaja võtab omaks uue õpetamisviisi, loobub sellest, mida varem tegi. Alates sellest, et püstitame õppimise eesmärgid ja hakkame nende poole liikuma.

    Ei ole…

    6 minutit
Õpetajate Leht