Üldharidus

  • Selgusid ProgeTiigri konkursi finalistid

    Selgusid üle-eestilise ProgeTiigri tehnoloogiakonkursi „Tuleviku õpperuum 2050!” finalistid. Finaal toimub 24. jaanuaril Tallinna lauluväljakul, kus tehnoloogiahuvilised saavad tutvuda parimate konkursitöödega, osaleda tehnoloogia töötubades, näha põnevaid teadusetendusi ning uudistada tehnoloogia ja hariduse messi.

    Hariduse infotehnoloogia sihtasutuse korraldatava ProgeTiigri õpilaskonkursi finaali pääses 250 finalisti 90 tööga. „Kõige tasavägisem oli konkurss arvutianimatsiooni ja -mängu kategoorias, sest selle kategooria teises vanuserühmas oli palju häid…

    2 minutit

  • Õpetajaks õppijad saavad oma e-portfoolio

    Veebruarist hakatakse Tartu ülikooli klassiõpetajate praktika raames kasutama uut hindamismudelit ja luuakse e-portfoolio keskkond, mille abil tõhustub õpetajakoolituse tudengite töökohal õppimine ning suureneb tagasiside.

    Uue hindamismudeli on meie teadlased välja töötanud koos Utrechti ülikooliga EL-i 7. raamprogrammi projekti WATCHME (Workplace-based e-assessment technology for competency-based higher multi-professional education) raames. Projekti eesmärk on muuta töökohal õppimine elektroonilise portfoolio abil efektiivsemaks. Projekti…

    Liina Malva
    3 minutit

  • Kuidas koolielu dramaatilisemaks muuta

    Tallinna ülikoolis peeti 9. jaanuaril noorte õpetajate mõttetalguid „Draama(d) koolis”, kus oli keskseks teemaks improvisatsioonilise draama võimaluste kasutamine koolis. Peaettekandega esinesid psühhodraama lavastaja ja Eesti luguteatri näitleja Triinu Siiner ning Tartu spontaansusteatri lavastaja Endel Hango.

    Mõlemad ettekandjad rõhutasid, et draamad on koolis paratamatud. Ikka tekib tülisid, keegi teeb kellelegi etteheiteid, keegi kiusab kedagi. Kuid draamasid saab ka ise esile kutsuda,…

    Raivo Juurak
    2 minutit

  • Linnade liit ei ole rahul gümnaasiumivõrgu korrastamisega

    Eesti Linnade Liit saatis neljapäeval välja avaliku teate, milles küsitakse, kas gümnaasiumivõrgu korrastamine on hariduse kättesaadavuse kokkutõmbamise kava ja munitsipaalkoolide väljasuretamine.

    Linnade liidu teatel on gümnaasiumivõrgu korrastamise kava, mis soovitakse ellu viia struktuurivahendite abil, haridus- ja teadusministeerium koolivõrgu uuendamise meetme määruse eelnõuga suunatud vaid riigigümnaasiumidele.

    „Sellest võib järeldada, et munitsipaalkoolid soovitakse lasta hääbuda investeerimisvõimaluste puudumise tõttu. Tõsiasi…

    2 minutit

  • KidED õpetab nutiseadme kaudu

    Eesti ettevõtjate loodud nutiseadme rakendus KidED seob mängimise õppimisega, pakkudes lahendajale nii matemaatikaülesandeid, äraarvamisharjutusi ja muidu arendavaid küsimusi ning seda kõike mänguliselt ja eesti keeles.

    Rakenduse loojate sõnul sündis rakendus praktilisest vajadusest olukorras, kus lapsed on üha enam huvitatud nutiseadmetest ning kasutavad neid valdavalt mängimiseks, vanematel on aga üha keerulisem lapsi õppima suunata.

    KidED-i puhul hakkab nutiseade valitud ajaühiku järel kasutajalt…

    1 minut

  • Motivatsioon tähendab säravaid silmi

    Õpetaja igikestev küsimus: kuidas panna tuhmid silmad särama ja õpihimu plahvatama?

    Jah, osalt on motivatsiooni leidmine õpilase enese asi. Teisalt, organisatsiooniteooria põhjal on juhi töö õnnestumise peamine eeldus meeskonna motiveerimine. Kes muu siis õpetaja klassi ees on kui mitte juht ja liider? Minu veendumuse järgi saame me selleks palju teha, et noored klassiruumis särasilmil õpiksid.

    Haridusteadlane John Hattie ütleb, et õpilaste…

    Kadi Lepik
    6 minutit

  • Direktorid korraga kahel toolil

    Seitse koolidirektorit − kuus naist ja üks mees − juhivad korraga kahte kooli, nii suuri kui ka väikseid. Õpetajate Leht uuris, kuidas nad hakkama saavad.

    Tallinna Kuristiku gümnaasiumi ja Tallinna Merekalda kooli direktor RAINO LIBLIK 

    Varem Kuristiku gümnaasiumi juhtinud Raino Liblikust (pildil) sai tänavu suvel Tallinna koolivõrgu korrastamise käigus ka Merekalda kooli direktor.

    „Kuna hariduse reformimine alles käib ja pole selge, mis saab…

    Sirje Pärismaa
    13 minutit
    1 kommentaar

  • Kannatuse katkemisest ehk Ühe lapsevanema arvamus Lähte ühisgümnaasiumi algklasside õppehoone „haisu” probleemist

    Probleem sai alguse 2012. aastal Lähte ühisgümnaasiumi uue algklasside õppehoone valmimisega ega ole tegelikult „haisus” või „ebameeldivas lõhnas”, nagu seda ajakirjanduses korduvalt kajastatud on, vaid ehituspraagi tagajärjel tekkinud keemilises reaktsioonis koolihoone põrandakatete all, mille tulemusena lenduvad õhus terviseprobleeme tekitavad kemikaalid.

    Kooliruumides viibimine on põhjustanud ebamugavustunnet nii…

    Kristel Rebane
    16 minutit
    5 kommentaari

  • Viis väljakutset Eesti haridusele

    Kuidas edeneb Eesti elukestva õppe strateegia täitmine?

    Lõppema hakkava aasta veebruaris kiitis vabariigi valitsus heaks elukestva õppe strateegia aastateks 2014–2020. Alljärgnevalt selgitab haridus- ja teadusminister Jevgeni Ossinovski, missugusena ta näeb Eesti hariduse hetkeseisu ja tulevikku strateegias esile toodud viie suurema väljakutse valguses: 1) muutunud õpikäsitus; 2) pädevad õpetajad ning koolijuhid; 3) õppe vastavus töömaailma vajadustele; 4) digipööre hariduses; 5) võrdsed võimalused…

    Raivo Juurak
    15 minutit
    3 kommentaari

  • Eesti ja läti õpilaste edukas ühiskonna­õpetuse projekt

    2014. aastal juhtis Jaan Tõnissoni instituudi kodanikuhariduse keskus Eesti-Läti rahvusvahelist projekti „Youth Cooperation for More Sustainable Development” (projekt EU41668).

    Projekti üldine eesmärk oli kahe naabermaa noorte tuttavaks saamine ning koostöö. Väga oluline oli tutvuda naabermaaga ning eriti omavalitsustega, kust noored pärit.

    JTI kaasas projekti Käina gümnaasiumi 8. ja 9. klassi õpilased. Läti-poolne partner mittetulundusühing Radošas Iniciativs Centrs…

    Sulev Valdmaa, projektijuht; Urve Läänemets, ekspert, Eesti ühiskonnaõpetajate seltsi liikmed
    4 minutit

  • Tuluke julgustab õpetajaid koos muresid murdma

    Tartu Annelinna kolme kooli õpetajad on kogu esimese poolaasta püüdnud otsida klassitoas tekkinud probleemidele lahendusi rühmaaruteludes koos kolleegidega. Kuidas Norrast pärit LP-mudel meile sobib, sellest räägivad Annelinna gümnaasiumi õpetajad.

    Kui Tartu linna haridusosakond kutsus kevadel õpetajad esimesele koolitusele, olid nad Norra lektoreid kuulates esialgu ettevaatlikud. Mõnelegi mõjus järjekordse kampaaniana jutt koolikultuuri parandavast LP-mudelist (learning environment and pedagogical analysis), mis…

    Sirje Pärismaa
    5 minutit

  • Võimalus olla suunanäitaja

    Männiku noortekeskusega seostub tolle kandi noortel üks nimi: Irina Kevel.

    Noorsootöötaja Irina korraldab noortele ja noortega noorsoovahetusi, moeetendusi, klubisid ja muid ettevõtmisi juba alates 2005. aastast, mil keskus loodi. Elurõõmus Irina ei näi lastega koos tegutsemisest väsivat. Oma 30-aastase tööstaaži juures on ta töötanud kümme aastat lasteaias kasvatajana, teise kümme koolis õpetajana ja nüüd on noortekeskuses noorsootöötaja.

    „Koolis on õpetajatel pikk suvepuhkus. Kaks…

    Signe Sillasoo
    2 minutit

  • Projektipõhiselt HEV-lapsi aitamas

    Projekt aitas luua võrdseid võimalusi haavatavatele ja teistest ebasoodsamas olukorras lastele.

    Koolisüsteemis ollakse kimpus erivajadusega laste üha kasvava arvuga. See, mida eelmise sajandi diagnostikas peeti lastepsühhiaatrias hälbeks, on tänaseks nihkunud normi valdkonda. Nii kirjutas hiljuti Delfi Ekspressis Kersti Nigesen, kelle hinnangul kasvab tähelepanudefitsiidi ja hüperaktiivsuse all kannatavate laste hulk aasta-aastalt. See aga tähendab, et järjest rohkem on koolides õpiabi ja väikeklassis…

    Tiia Mikson, Põltsamaa ühisgümnaasiumi 7.–12. klassi õppealajuhataja; Annika Kallasmaa, projektijuht
    5 minutit

  • Koolikiusamine on meil arvestatav probleem

    Tartus 10. ja 11. detsembril toimunud seitsmendal väärtuskasvatuse konverentsil „Hea kool kui väärtuspõhine kool. Kuidas tagada kiusamisvaba haridustee?” arutasid õpetajad, koolijuhid, õpilased, tugispetsialistid, lapsevanemad ning koolipidajad, kuidas tagada igale õpilasele kiusamisvaba haridustee.

    Kiusamisest rääkimiseks ja selle ennetamiseks on avaettekande pidanud professori Christina Salmivalli sõnul oluline probleem koolielus ära tunda. Kiusamine on süstemaatiline ja korduv agressiivne käitumine inimese vastu, kes…

    Mari-Liisa Parder, Helen Toming
    3 minutit

  • Õpetaja palk 120 protsenti keskmisest

    Haridusminister Jevgeni Ossinovski ütles aastalõpuintervjuus Õpetajate Lehele, et peab järgnevatel aastatel kõige tähtsamaks ülesandeks tõsta õpetajate palka. Õpetaja peab saama hiljemalt kahe aasta pärast 120 protsenti Eesti keskmisest palgast.

    „Ei tohi mõelda nii, et õpetajate palka saab tõsta alles siis, kui ühiskond on piisavalt rikas. Raha suunamine haridusse ei ole kulutus, vaid investeering,” selgitas Ossinovski. „Kui me lähima kahe aasta…

    Raivo Juurak
    2 minutit

  • Kaadrid otsustavad endiselt kõik

    Saku gümnaasiumis arutleti õpilaste korraldatud foorumil Eesti hariduse oleviku ja tuleviku üle. Ning tõdeti: hariduse kvaliteedi tuntud mõõdupuude, PISA testide ja õpilaste koolirõõmu kõrval leidub kolmaski – meil on ainult 14 protsenti õnnelikke õpetajaid.

    Saku gümnaasium tähistas 26. novembril kodanikupäeva foorumiga „Quo vadis, Eesti hariduspoliitika?”. Kodanikupäeval peetavad foorumid on Sakus saanud koolitraditsiooniks. Tegemist on õpilaste endi algatatud ja korraldatud üritusega, mis…

    Meeli Parijõgi
    6 minutit
  • ,

    Eestis on üle poolesaja tunnustust vääriva koolibussijuhi

    Novembri alguses korraldas maanteemuuseum koostöös Õpetajate Lehega konkursi „Märka koolibussijuhti!“, mille eesmärk oli tunnustada tublisid koolibussijuhte ning teisalt suunata tähelepanu turvalisele liiklemisele kooliteel. Koos põhjendustega laekus muuseumile 55 ettepanekut.

    „Meil on siiralt hea meel, et nii palju koole, omavalitsusi, bussifirmasid ja ka lapsevanemaid, meie konkursiga kaasa tulid ja saatsid meile väga südamlikke põhjendusi, miks just nende…

    Sirje Pärismaa
    2 minutit
  • ,

    Loodi liikumine Kiusamisvaba Haridustee Eest

    Kolmapäeval Tartus alanud seitsmendal väärtuskasvatuse konverentsil loodi Liikumine Kiusamisvaba Haridustee Eest. Liikumise asutasid MTÜ Lastekaitse Liit, SA Kiusamise Vastu, MTÜ Noorteühing TORE ja Tartu ülikooli eetikakeskus. Ühine eesmärk on luua elujõuline koostööplatvorm, mille kaudu jõuaks kõigisse Eesti lasteasutustesse ja üldhariduskoolidesse kiusamist ennetav ja lahendav tõenduspõhine programm.

    „Ehkki koolid tegutsevad heas usus ja pingutavad igaüks oma parima äranägemise järgi, ei…

    3 minutit
    1 kommentaar

  • Jüri sai uue koolimaja

    Harjumaal Rae valla keskuses Jüri alevikus avati esmaspäeval pidulikult uus, enam kui neli miljonit krooni maksma läinud 288-kohaline õppehoone, kuhu kolivad gümnasistid ja Rae huvialakooli õpilased.

    „Uue gümnaasiumihoone ehitamine on Eesti tingimustes haruldane juhtum, vähemalt munitsipaalkoolide puhul, neid kiputakse me riigis ikka õpilaste vähesusele viidates kinni panema,” sõnas Rae vallavanem Mart Võrklaev.

    Et Rae vallas on aga koolikohtade põud, ehitatigi gümnasistidele täiesti uus maja….

    2 minutit

  • Välismaale tulevikukoole vaatama!

    10. detsembrini saab kandideerida rahvusvahelisse kogemus­õppeprogrammi „Education For Future” (E4F).

    Tallinna ülikooli haridusinnovatsiooni keskuse programm E4F pakub koolijuhtidele ja õpetajatele võimalust minna oma silmaga vaatama, kuhu on jõutud kooliarendusega Hollandis, Šveitsis, Taanis.

    Programmi esimeses lennus osales Eestist 14 õpetajat ja haridusjuhti. Nad külastasid 16 kooli Põhja-Hollandis, ühte Taanis ning nelja Tallinnas.

    Kõik osalenud töötasid programmis osalemise ajal välja oma kooliarendusprojekti, näiteks uue ja…

    Raivo Juurak
    5 minutit
Õpetajate Leht