Õpetajate Leht 20. jaanuaril

Kultuur

• Brigitta Davidjants – „Allakäigutrepist üles“ – ajatu ajastu peegel

Päevakorral

• Toomas Raag – Valga koolide proovikivi: kuidas  tõsta põhikooli lõpuks taset?
• Toomas Raag – Tiit Tammaru: piirilinn ei vaja näpuga näitamist, vaid  riigi tuge

Arvamus

• Gregor Kulla – Moraalne paanika noorte nutitelefonide ja ühismeedia kasutamise ümber
• Toomas Raag – Kui õpetajat pole, ei aita ka parim reform
• Tuuli Oder – Olla või mitte olla … võõrkeeleõpetaja?

Üldharidus

• Sirje Pärismaa – Gümnaasiumid pääsevad riburada pidi TI-hüppe õpirakendusele ligi
• Ragnar Kaasik – Mõte hea, aga kõik käib jälle nii ruttu
• Ragnar Kaasik – Ülle Matsin: „Põhikooli lõpp ei tohi  muutuda lõksuks.“

Alusharidus

• Tiina Peterson, Irja Vaas, Maiki Vanahans – Kultuuritundlikkus alushariduses: Iirimaa kogemus Eesti vaates

Huviharidus

• Laura Jõgar – Teistsugune õpe: Saaremaa abituriendid läksid päevaks eelmise sajandi algusesse

Võõrkeeled

• Sirje Pärismaa – Tehisaru kasutades ei tohiks oma loovus kängu jääda
• Marika Peekmann – Keeleõpe muutuste tuules: Kuidas B-võõrkeelte reform suunab koolide keelevalikuid
• Pille Põiklik – Goethe instituudid korraldasid saksa keele foorumi 
• Ingrid Prees – Toetatud õpetaja julgeb katsetada
• Ilona Säälik – Soome keel gümnaasiumis: lõpuks on algus

Meile kirjutatakse

• Eve Zekker, Tiina Saamot – Pärnu täiskasvanute gümnaasiumi õpetajate õppetunnid Escuela Oficial de Idiomas Río Veros

Sisuturundus

• Õpilaste teadusfestival 2026 – Eesti suurim noorte teaduspidu, kus saavad inspiratsiooni ammutada iga kooliastme õpilased