$menuu_nimi: Telli_menuu
$submenu_hover: 
$submenu_direction: vertical

$menuu_nimi: Ulemine_menuu
$submenu_hover: 1
$submenu_direction: vertical

Aro Velmet

  • Mõjutamine (5): Kuuletumine autoriteedile
    Illustratsioon: Toomas Mitt

    Mõjutamine (5): Kuuletumine autoriteedile

    Stanley Milgrami kuuletumise katsed on kutsunud esile rohkesti kriitikat, kuid ka problemaatilistest katsetest on palju õppida.

    Stanley Milgrami 1960….

    Aro Velmet
    10 minutit
    2 kommentaari
  • Võrdne kohtlemine Tartu ülikoolis – kuidas jõuda sõnadest tegudeni?

    Võrdne kohtlemine Tartu ülikoolis – kuidas jõuda sõnadest tegudeni?

    Mõne nädala eest võttis üks Tartu ülikooli juhtiv loodusteadlane sõna kohaliku poliitiku avalikul…

    Aro Velmet
    6 minutit
    11 kommentaari
  • Akadeemilise aktiivsuse õppetunnid

    Akadeemilise aktiivsuse õppetunnid

    Vähemalt 1968. aastast saadik ei peaks kellelegi olema üllatus, et USA ülikoolid on kõrgetasemelise teaduse kõrval paistnud silma ka poliitilise…

    Aro Velmet
    6 minutit
  • Sookolli nõidumine kristlikus Euroopas

    Sookolli nõidumine kristlikus Euroopas

    Kas teadsite, et lesbilise Ameerika juudi juhitud, „radikaalse feminismi ja homoseksuaalse liikumise” ühendusel tekkinud õppejõudude rühmitus peseb üle kogu…

    Aro Velmet
    6 minutit
    3 kommentaari

  • Prozac Nation

    Aastal 1994 avaldas äsja Harvardi ülikooli lõpetanud Elizabeth Wurzel autobiograafilise romaani „Prozac Nation”. See ei olnud eriti hea raamat; arvustajad nimetasid teost nartsissistlikuks, ärritavalt emotsionaalseks ekshibitsionismiks ja soovitasid autoril meelde tuletada, et maailmas on ka hullemaid asju kui 70-ndatel New Yorgis üles kasvamine ja Harvadisse sisse saamine.

    Kirjanduslikult polnud „Prozac Nationis” tõesti midagi rabavat. Ent see tabas midagi olulist üheksakümnendate Ameerika noorusest – raamatust…

    Aro Velmet
    5 minutit

  • Viisakuse poliitika

    Eelmist aastat jäi avalikus ruumis iseloomustama nähtus, mida Sten Tamkivi ja Marek Tamm on Memokraadis nimetanud mõtteruumi ussitamiseks ning Aare Pilv oma Postimehe essees nüansimeele kriisiks. Diagnoos on lühidalt kokku võttes järgmine: avalik arutelu on radikaliseerunud, meedias domineerivad üksikud teemad (kooseluseadus ja pagulaskriis), mille puhul külm, kaalutletud ja viisakas arutelu on üha enam välistatud.

    Piisab vaid inimesel suu lahti teha, kui juba lahterdatakse…

    Aro Velmet
    8 minutit
    3 kommentaari

  • Kas tudeng räägib siis, kui kana pissib?

    The New York Timesis ilmunud artikkel „Kas ülikooliloengud on ebaõiglased?” juhib tähelepanu uuringutele, mis näitavad, et ülikoolide klassikaline loenguvorm diskrimineerib naisi, mittevalgeid ja esimese põlvkonna ülikoolitudengeid.

    Pole just sagedane, et USA prestiižseim päevaleht The New York Times käsitleks oma arvamuskülgedel kõrg­hariduspedagoogikat, ent tänavu sügisel vallandasid kaks „hallis leedis” avaldatud artiklit kõrgharidusväljal debati, mis kestab tänini.

    Neist esimene, teadusajakirjaniku Annie Murphy Pauli…

    Aro Velmet
    5 minutit
    2 kommentaari
  • ,

    Ohtlikud raamatud Ameerika kultuurisõdades

    Ajal, kui Eestis arutletakse tuliselt arvamusvabaduse piiride üle, on sõna jõud löönud laineid ka USA kõrgharidusmaastikul.

    Nimelt lahvatas õppeaasta algul Duke’i ülikoolis skandaal, mille ajend oli Alison Bechdeli graafiline romaan (maakeeli koomiks) „Tore kodu” (Fun Home). Tegu oli soovitusliku kirjandusega rebastele, kes, sõltumata erialast, pidid aasta esimesel õppenädalal äsja MacArthuri „geeniusegrandi” võitnud Bechdeli loomingu üle väikestes seminarides arutlema. Bechdeli…

    Aro Velmet
    5 minutit
    1 kommentaar
Õpetajate Leht