Helene Uppin
-
Foto: Stanislav Stepaško„Tu ja Minakaru“. Kumu esimene näitus lastele (ja õnneks kõigile teistele ka)
Kumu esimesel näitusel lastele on keskmes kunst ning lapse ainulaadne ja…
6 minutit -
Muuseumikeskkonnas on võimalik tegutsedes omandada nii uusi teadmisi kui ka harjutada olulisi õpioskusi – näiteks koostöö-, funktsionaalse lugemise või vaatlemisoskust.Foto: Eesti meremuuseumIseseisvalt õppekäigule Eesti meremuuseumisse
Eesti meremuuseumi tunnid pakuvad õpilastele põnevat sissevaadet teemasse, aga mida teha, kui muuseumil soovitud ajal tunnikülastuseks aega pakkuda…
3 minutit -
Lood, mis puudutavad kõiki, aga mida tunnevad vähesed
Muuseumitel ja osavatel ajalooõpetajatel tuleb otsekui varrukast võtteid, kuidas luua isiklikku ja tugevat sidet mõne ajaloo-objekti…
5 minutit -
Avastamist meremuuseumilt koolis, kodus ja muuseumis
Sel sügistalvel on meremuuseumi Lennusadama hoones võimalik ajutiste näituste abil aimu saada nii Esimese kui ka Teise…
5 minutit -
Nii laiapõhjalist näitust Läänemerest ja Läänemere uurimisest nagu „Läänemeri maailmameres“ pole siinmail varem nähtud. Fotod: Aron UrbMiks õppida merd tundma muuseumis?
Eesti õpetaja on oma ala proff ja teab hästi, et põnevas ja autentses keskkonnas õppimine aitab õpilastes huvi tekitada ja…
5 minutit -
Meremuuseumi, Polaarklubi ja geograafiaõpetajate aineühenduse koostöös korraldatud polaarviktoriin (2017) ja -ekspeditsioon pakkus õpilastele võimalust mitte ainult taasesitada fakte, vaid lahendada üheskoos praktilisi teadlase tööle iseloomulikke probleeme. Foto: Helene UppinMuuseumitunnis saab pureda kiuslikke* probleeme
Kiuslikud probleemid* (wicked problems) on tänapäevale väga iseloomulikud – need on vastuolulised valdkonna- ja inimgrupiülesed probleemid, millest teame…
3 minutit
