Jaan Mikk
-
Õppematerjalide jõukohasuse elektrooniline hindamine
Vajame eesti keele loetavuse valemit, et hinnata meie õppetekstide jõukohasust eri vanuses õpilastele.
Üldtuntud põhimõtte järgi peaksid õppeülesanded olema õpilastele jõukohased. Jõukohane õppetöö võimaldab saavutada edu ja tunda koolist rõõmu. Liiga keerulised ülesanded tekitavad frustratsiooni, vähendavad soovi õppida ja võivad põhjustada käitumisprobleeme.
Õppetekstide keerukuse kohta tegid meil viimati ulatusliku uuringu Helin Puksand ja Krista Kerge (emakeele seltsi aastaraamat,…
5 minutit2 kommentaari -
Teine vaade PISA edetabelile
Innove avaldas tänavuste riigieksamitulemuste edetabelid. Mõnes koolis olid tulemused kõvasti tõusnud. Ajakirjanikud uurisid, mis on selle taga, ja nägid õpetajate ning õpilaste tublit tööd aastate jooksul.
Analoogiliselt riigieksamitega on võimalik õppetöö lõpptulemusi hinnata PISA testi järgi. Meil ei avalikustata koolide edetabeleid PISA järgi, aga mõnes teises riigis, näiteks USA-s, Austraalias, Ungaris, võivad koolid oma tulemuse teada saada. Serbias teatatakse koolidele mitte üksnes…
5 minutit
