Karin Täht (karin.taht@ut.ee)

Kuidas võistelda tänapäeva kirevas internetimaailmas pakutavaga õpilaste tähelepanu eest? Miks köidavad õpilasi nii väga just liikuvad ja plinkivad pildid? Kas on võimalik arvestada korraga kõigi ühes klassis käivate õpilaste individuaalsusega? Kas matemaatikaärevus on päriselt olemas? Kas ka õpetaja võib olla ärev? Mida teha, et õpilased tajuksid matemaatikaoskuse olulisust hilisema elukäigu jaoks? Kuidas toetada haiguse tõttu mahajäänud õpilast, kes…