Mart Noorma

Õpetajaharidus

Mart Noorma: „Eestis on ühe inimese kohta rohkem start-up’e kui kusagil mujal Euroopas – ja Tartu on sõnasse sTARTUp suisa sisse kirjutatud.” Foto: Andres Tennus, Tartu ülikool
Mart Noorma: „Eestis on ühe inimese kohta rohkem start-up’e kui kusagil mujal Euroopas – ja Tartu on sõnasse sTARTUp suisa sisse kirjutatud.” Foto: Andres Tennus, Tartu ülikool

Kuidas jõuda tähtedeni?

Kogemus on näidanud, et tudengite suurim väljakutse ei ole mitte akadeemiline võimekus, vaid motivatsioon.
Mulle meeldib unistada suurelt. Üks mu eredamaid lapsepõlvemälestusi…

Mart Noorma

25. november 2016

5 minutit
Õpetajaharidus

Kollegiaalne tagasiside: nuhtlus või lahendus?

Tartu ülikool on võtnud tõsiselt ette kollegiaalse tagasiside süsteemi loomise ja rakendamise. Arendustegevusest loodetakse suurt kasu nii õppijatele kui ka õppejõududele. Edu võti on aga detailides. Kuidas peaks kolleegide tagasisidet koguma ja kasutama, et sellest oleks õppekvaliteedile võimalikult palju kasu?
Ühiskond kipub meie ümber nii kiirelt muutuma, et ajaga kaasaskäimiseks peab kogu aeg kõvasti pingutama ka väiksemas koolis, mis…

Mart Noorma

6. veebruar 2015

7 minutit
Inimene

Kuidas teha teadlasest superstaar?

Teadlased ja insenerid võiksid juhendada õpilaste teadus- ja tehnikaringe vabatahtlikena.
Eestis on vähe teaduse ja tehnika huviringe – alla 5% kogu huvitegevusest. See on üllatav, sest meie õpilased on teadusest väga huvitatud. Olin mõni aeg tagasi kosmosekonverentsil Pekingis ja seal pidas üks Austraalia kooliõpetaja ettekande sellest, kuidas tema maa koolid õpilasi õppima meelitavad. Peamiselt reklaamivad nad oma muusika-, näite-, teatri- ja…

Mart Noorma

20. detsember 2013

8 minutit

1 kommentaar

Mart Noorma

Kuidas jõuda tähtedeni?

Kollegiaalne tagasiside: nuhtlus või lahendus?

Kuidas teha teadlasest superstaar?