Piret Soodla, Kristi Simso

Käimas on programm „Me loeme”, mis on mõeldud õpilaste lugemisstrateegiaalaste teadmiste, oskuste ja loetu mõistmise arendamiseks.

Eesti õpetajatel, haridusteadlastel ja poliitikutel on meie õpilaste kõrgete lugemistulemuste üle PISA uuringutes hea meel. On uhke tunne, et oleme läinud mööda Poolast, jõudnud samale tasemele Iirimaaga ning kohe kinni püüdmas oma alati edukaid põhjanaabreid soomlasi. Rahuloluga nendime, et eesti lapsed oskavad lugeda. Milleks siis rääkida lugemisest,…