Sündmused

21.–22. augustini toimub Tartu ülikooli arstitudengite korraldatav rahvusvaheline anatoomiaolümpiaad, mis toob kokku 60 tulevast arsti neljateistkümnest riigist. Tänavu panevad maailma tippülikoolide arstitudengid end proovile apokalüpsiseteemalistes ülesannetes. Ülikoolis õpitakse anatoomiat peamiselt loengutes, praktikumides ning eksamiks valmistudes. Olümpiaadil tuleb oma teadmised proovile panna hoopis teistsuguses olukorras ning lahendada oma tiimiga ajasurve all ülesandeid, mis nõuavad lisaks õpikutarkusele ka nutikust, loovust ja head koostööd, rääkis olümpiaadi peakorraldaja, Tartu Ülikooli neljanda kursuse arstitudeng Kaisa Padur. Võistluse käigus tuleb meeskondadel lahendada kümme põgenemistubadele sarnast ülesannet, millest kõik keskenduvad ühele organsüsteemile. Tänavuse olümpiaadi läbivaks teemaks on apokalüpsis. Ülesannete koostamisel ammutasid korraldajad inspiratsiooni nii videomängudest ja filmidest kui…

Suvekool kooliteatrite juhendajatele ning kirjanduse ja draamaõpetajatele 21.–23. augustini 2026 Pärnu kunstide koolis (Pühavaimu 8, Pärnu) Info

Vaikuseminutid suvekool “Heaolu kui valik. Kuidas me oma väärtusi päriselt elame?” toimub  24. augustil  Kõrveküla põhikoolis Tartus. Vaikuseminutite suvekool toob kokku haridusvaldkonna inimesed, kes soovivad kujundada enda ümber rohkem heaolu toetavaid valikuid.  Päeva jooksul uurime, kuidas elada oma väärtusi päriselt igapäevastes olukordades, toetada õpetajate heaolu ning luua keskkonda, kus nii lastel kui ka täiskasvanutel on parem olla. Programmis on ettekanded, praktilised töötoad ja kogemuste jagamine. Laval Urmas Vaino, Piret Einpaul, Mihkel Kangur ja teised inspireerijad. Registreeru siin        Kohtade arv piiratud.

18. ja 24. augustil toimuvad Tallinna õpetajate majas juba kolmandat aastat “Ületuleku ekspressi” koolituspäevad. 18. august on alushariduse õpetajatele, 24. august kooliõpetajatele. Mõlemal päeval toimub samaaegselt mitu koolitust. 18. augustil saavad alushariduse õpetajad valida näiteks koostöö lapsevanematega, aktiivõppe meetodite, kõne arendamise, pedagoogilise dokumenteerimise või lastekirjanduse kasutamise teemadel. 24. augustil on kooliõpetajate päeval kavas aktiivõppe meetodid ainetunnis, eestikeelse õppe toetamine 1.–2. kooliastmes, matemaatika kui keel ning ajalootund 5. klassis. Info.

Eesti Inglise Keele Õpetajate Selts teatab, et traditsiooniline suveseminar toimub Pärnus 24. ja 25. augustil 2026. Tähistame seltsi 35. aastapäeva. Registreerimine algab aprillis ja toimub seltsi kodulehel veebilingil www.eate.ee. Aprilli alguses toimub kõnevõistlus 8.–9. klasside õpilastele ning mõned webinarid. Kui on soovi kirjutada OPEN!isse või esineda suveseminaril, kirjutage aadressil erika.puusemp@gmail.com. Edasine info seltsi listist ja kodulehelt.

24. augustil toimub Kumu kunstimuuseumis õpetajatele ja haridusasutuste juhtidele muuseumihariduse infopäev „Oma aru ja tehis“. Ees ootavad põnevad ettekanded ja töötoad ning oma haridusprogramme tutvustavad 23 muuseumi üle Eesti. Inger Klesment esineb infopäeval ettekandega „Kuidas õpetada digitarkust ilma ühegi ekraanita“, mis keskendub alates esimesest kooliastmest laste digiharjumuste kujundamisele ja teadlikkuse tõstmisele meediast ning digiriskidest. Ivo Visak arutleb oma ettekandes teemal „TI-Hüpe, TI-hype ja õpetajad selle keerises“. Ettekandes küsib ta, mis jääb järele siis, kui tehisaru ümbert korraks hype maha keerata ehk mida TI päriselt õpetamises muudab ja mida mitte. Miks vajavad õpilased tehisaru ajastul õpetajat võib-olla rohkemgi kui varem ning…

Geenifoorum 2026. Info

Valgamaa hariduskonverents  “Vaata, mis juhtub, kui …” tomub 25. augustil  kl 10–15 Valga kultuurikeskuses (Kesk 1, Valga linn). Oodatud on kõik maakonna haridustöötajad (koolid, lasteaiad, huvikoolid), noorsootöötajad ning noortega töötavad spetsialistid! Info  

Eesti Rahvusraamatukogu (RaRa) ja Rahvusarhiivi (RA) koolituspäev õpetajatele toimub 25. augustil 2026 kell 11–15 RaRa-s ja RA-s Tallinnas, Tõnismägi 2. Koolituspäeval arutleme selle üle, kuidas toetada õpilastes lugemishuvi, tutvuda saab RaRa ja RA teematundide, andmebaaside ja e-õppematerjalidega. Koolituspäev on praktiline – kõik õpetajad saavad osaleda huvipakkuvates õpiampsudes õppuritena. Kavas: teadmiste vahetamine ja õpiampsudes osalemine Kuidas toetada õpilaste lugemishuvi? Kuidas suhtuda tehisarusse kirjandustunnis? Kuidas kasvab lapsest lugeja? Maarja Hollo, Marin Laak (Eesti kirjandusmuuseum), Riina Tamm (RaRa) Arkaader – Eesti filmid klassiruumis. Kati Vuks (RA) Kuidas õppida teatri kaudu? VAT Teatri haridustegevused 2026/2027. Piret Soosaar-Maiberg (VAT Teater) Kuidas õppida raamatukogus ja arhiivis? RaRa ja…

Eesti Vabaõhumuuseumi suvelaager „Taaveti seiklused neetud külas“ 26. ja 27. augustil Kutsume kõiki 7–12-aastaseid lapsi kahepäevasesse suvelaagrisse, mis põhineb raamatul “Taaveti seiklused neetud külas”. Ees ootavad täiesti uued seiklused – õpime muuseumis kasvavaid ravimtaimi, teeme ise nööri, seikleme ja mängime!  Ajakava: Kolmapäev, 26.08.26 10.00-10.15    Kogunemine muuseumi kassas 10.15-11.15     Tutvumine laagrilaste ja reeglitega Kuie koolis 11.15-12.30    Taaveti raamatu lugemine ja mängud Pulga talus 12.30-13.00   Hobusõit 13.00-13.30   Lõunasöök Kolu kõrtsis 13.30-14.00   Vaba aeg 14.00-15.30   Linatööd ja teeme ise nööri 15.30-16.00   Kokkuvõte möödunud päevast ja ülevaade järgmise päeva tegevustest. Neljapäev, 27.08.26 10.00-10.15    Kogunemine Kuie koolis 10.15-12.30    Seikluslik…

26.08. kell 12 toimub Vabamus (Toompea 8b, Tallinn) infopäev õpetajatele, kus tutvustame uut muuseumitundi “Meie vabadus on minu vastutus”. Meie uus tund on mõeldud 7.–12. klassi õpilastele ning see seob ÜRO Kestliku Arengu Eesmärgid (KAE) Eesti lähiajalooga. Muuseumitund aitab noortel mõista vabaduse, inimõiguste ja vastutuse rolli kestliku ja rahumeelse ühiskonna kujunemisel. Infopäeval tutvustame ka teisi haridusprogramme ja muid võimalusi, mida koos õpilastega teha. Palume end registreerida  lingil

27. augustil toimub Tartu ülikooli Narva kolledžis 27. pedagoogiline konverents „Õppija hääl fookuses: eneseväljendusoskus LAK-õppes“, kus arutletakse selle üle, kuidas toetada õppijat aine- ja keeleõppe lõimimisel nii, et ta suudaks oma mõtteid selgelt, teadlikult ja enesekindlalt väljendada. Konverents kutsub õpetajaid, haridustöötajaid ja valdkonna huvilisi mõtestama õppija eneseväljendusoskuse rolli mitmekeelses klassiruumis. Lõimitud aine ja keeleõppes (LAK-õppes) ei piisa ainult uute teadmiste omandamisest, vaid oluline on ka oskus neid teadmisi sõnadesse panna, põhjendada ja eri õppeainetes kasutada. Narva kolledži mitmekeelse hariduse keskuse juhataja Anna Golubeva sõnul on õppija eneseväljendusoskuse arendamine väga oluline. „Mitmekeelses klassiruumis on tähtis, et õppija ei jääks ainult kuulaja…