Tallinna kesklinna koolid tähistasid Tartu rahu aastapäeva

Möödunud pühapäeva, 2. veebruari keskpäeval kogunesid G5 koolide õpilasesindused, liputoimkonnad ja koolijuhid Tallinna reaalkooli kõrval asuva mälestusmärgi juurde, et tähistada Tartu rahulepingu aastapäeva ja avaldada austust langenud õpilastele ja õpetajatele.

Meenutati Tartu rahulepingu tähtsust Eesti ajaloos, leinaminutil asetati ühine pärg ning helises koolikell langenute mälestuseks.

G5 koolide hulka kuuluvad Tallinna reaalkool, Tallinna inglise kolledž, prantsuse lütseum, Gustav Adolfi gümnaasium ja Tallinna 21. kool.

Tartu rahulepingu aastapäeva tähistati ühiselt kolmandat korda, ürituse algatas 2012. aastal Tallinna 21. kooli õpilasesindus.

Kommentaarid

  1. […] – Tallinna kesklinna koolid tähistasid Tartu rahu aastapäeva (opleht.ee) 02.02.2014 – Üle Eesti peeti Tartu rahu 94. aastapäeva 2:30 (tv3play.ee) […]


Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Haridus ühiskonna peeglis: ebavõrdsus süveneb ja andmed seisavad kasutamata

Riigikogus esitletud Eesti inimarengu aruanne (EIA) 2026 „Haridus ühiskonna peeglis“ toob välja…

4 minutit

Eneli Kindsiko: hariduse eduloos on praod – ja neid ei saa enam pidada juhuseks

Riigikogus inimarengu aruannet „Haridus ühiskonna peeglis” tutvustanud Eneli Kindsiko alustas Setomaalt pärit…

8 minutit

Sotsiaalpedagoog: abi jõuab õpilaseni sageli liiga hilja

Harno Pärnu Rajaleidja sotsiaalpedagoog Victoria Riisenberg räägib, milliste muredega jõuavad koolist puudujad Rajaleidjasse, miks abi kaasatakse sageli…

7 minutit
Õpetajate Leht