Heidy Purga.

Olulise tähtsusega riiklik küsimus

Kultuurikomisjonis toimunud arutelude ja ärakuulamiste järel on tekkinud üsna selge muster teemadest, mida on korduvalt tõstatanud aruteludes osalejad.

Lisaks on oluliste fookusteemade kõrval tulnud ilmsiks kunagiste poliitiliste otsuste tagajärjed, mis ei ole oma eesmärki nii hästi täitnud, kui see ilmselt alguses plaanis oli – jutt käib kaasavast haridusest.

Peamised sõlmkohad lasuvad erinevas sõnastuses kolmes põhilises murekohas. Need on töötasu, töökoormus, tugi-/motivatsioonipakett. Õpetajatöö tervikmudelina ei tööta, kui üks oluline osa mudelist on jäetud tähelepanuta. Me ei keskendu siinkohal ainult uutele potentsiaalsetele õpetajatele, vaid ka neile, kes juba on haridussüsteemi tugialused ning tihtipeale oma töös keerukas olukorras.

Töökoormus, sisu ja töö maht koos töötingimustega on õpetajaameti atraktiivsuse otsene mõjutaja. Lisaks on tänapäeval ülimalt oluline aspekt õpetaja vaimse ja füüsilise tervise heaolu ning läbipõlemise vältimine. 16 tundi nädalas, nüüdisaegsed töövahendid, karjäärivõimalused, alates roteeruvatest töökohtadest, töötasu tõstmise võimaluste ja kuni õppematerjalide kättesaadavuseni välja. Olulised on ka töökeskkond ning täiendkoolituse võimalused.

Ärakuulamiste jooksul selgines ka teadmine, et huvi õpetajakoolituse õppekavade vastu on kasvanud. Samas aga tõdesime, et pikk tee on veel minna paindlikumate õppevõimaluste loomiseks. Oluline on seda teha just võimalikult laiale huviliste ringile ja kaasates ka neid õppivaid õpetajaid, kes on samal ajal juba kooli tööle asunud.

Uueks huvitavaks ettepanekuks kujunes õpetamishuvi keskne juhtimine, mis koondaks enda alla õpetajaameti analüüse, koostööd ja kaasamist ning populariseerimist, ja seda riikliku prioriteedina.

Olen veendunud, et õpetajate järelkasvu teemaline arutelu on meie komisjonis üks tähtsamatest ja sisukamatest, mis toimub fraktsiooniüleselt, kuna mõistame olukorra tõsidust.

Meil on kavas kogu see mahukas, kokku kogutud ja läbitöötatud materjalihulk suunata kontsentreeritult riigikogu suurde saali olulise tähtsusega riikliku küsimuse aruteluks koos külalisesinejatega 19. novembril. Loodetavasti on kultuurikomisjoni algatus väärt, et see valitsusele ettepanekutena edasi esitada.

Kommentaarid

Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Ehk on enamik ausad

Stabiilse ühiskonnaelu eeldus on teadagi kokkulepitud reeglitest kinnipidamine. Kooliõpetajana püüdsin seda tõde ka õpilastesse sisendada, mistõttu nende seas üsna levinud spikerdamine mulle…

3 minutit

Eeskuju, mille eest peab keegi maksma

Õpetajate palgaläbirääkimised kipuvad Eestis taanduma ühele numbrile. Kas alampalk on 2070, 2256 või 2312 eurot? Numbrid on tähtsad, aga…

3 minutit

Kas juht peaks taluma talumatut?

Ühes miilitsaanekdoodis pidas patrull Venemaal kinni Eesti numbrimärgiga auto ja teatas juhile: „Trahv 40 rubla.“ „Ma pole ju midagi rikkunud!“…

2 minutit
Õpetajate Leht