Tartu Waldorfgümnaasiumi volbrilaat

Tartu Waldorfgümnaasiumis on iga-aastane traditsioon, et kaheksas klass ja lastevanemad korraldavad koolis advendilaata. Koroonapiirangute tõttu taas ära jäänud advendilaada asemel toimub nüüd hoopis kevadine volbrilaat.  

Volbrilaat toimub laupäeval, 30. aprillil kl 10–17 Tartu Waldorfgümnaasiumi (Kreutzwaldi 64) õuealal ning koolimajas. 

Laadal on müügiletid (käsitöö, loodustooted, seemned ja istikud, toidukaubad), kitseaedik, mitmed töötoad ja tegevustelgid, esinemised õpilastelt ja sõpradelt, loterii, näomaalingud, pildistamine, sport- ja osavusmängud, kohvikud. Loteriis on kuni 700 auhinda koos väga põnevate peaauhindadega.  

Loterii ja laat on heategevuslikud ning laada tulust tehakse annetus Dnipro Waldorfkoolile Ukrainas. 

Tartu Waldorfgümnaasiumi lastevanemad kogusid aprilli alguses eraldi annetustena 8500 eurot ning see on Dnipro koolile juba üle kantud.  

Kommentaarid

Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Kui tööpäev ei lõpe viimase tunniga: kuidas planeerida tehnoülevaatus õpetaja kalendrisse?

Õpetaja tööpäev ei lõpe tingimata siis, kui viimane tund…

3 minutit

Valmisid uued juhendmaterjalid viies õppeaines

Eesti ja muu emakeelega õpilaste eksamitulemuste lõhe suurendab vajadust praktiliste lahenduste järele, mis aitavad eri keeleoskusega lapsi paremini…

3 minutit

Vähem skrollimist, rohkem lahendusi: aita õpilastel tehnoloogia enda kasuks tööle panna

Noored veedavad suure osa päevast tehnoloogia seltsis, kuid mis oleks,…

2 minutit
Õpetajate Leht