Õigusemõistmise päeva käigus annavad Eesti koolides ühiskonnaõpetuse tunde justiitsminister, kohtute esimehed, kohtunikud ning teised õigusemõistmisega seotud inimesed, teatasid „Tagasi kooli” eestvedaja ning õigusemõistmise päeva projektijuht.

Tallinna Saksa Gümnaasiumis ühiskonnaõpetuse tundi andev justiitsminister Hanno Pevkur ütles ettevõtmist kommenteerides, et kuigi vahetult puutuvad õigusemõistmisega kokku vähesed, on siiski hea, kui igal inimesel on olemas esmased teadmised kohtupidamisest ning sellest, kuidas ja kuhu oma õiguste kaitseks pöörduda.

„On äärmiselt positiivne, et kohtupidamisega seotud inimesed leiavad aega õpilastele oma tööst rääkimas käia ning, et „Tagasi kooli” algatus külalisõpetamist julgustab. Selline ettevõtmine on igati tervitatav ning loodan, et õigusemõistjad annavad selle tegevusega eeskuju ka teiste valdkondade inimestele,” lausus Pevkur.

Reedel Tallinna 21. Koolis gümnasistidele õigusest, õiglusest ja avalikkuse suhtumisest õigusemõistmisse kõnelenud Harju maakohtu esimehe Helve Särgava sõnul sai talle selgeks, et avalikkuse arvates vahel kentsakad kohtulahendid (see oli gümnasistide sõnastuses) tekivad seetõttu, et avalikkus ei tea sageli, millest lähtutakse õigusemõistmisel. „Siit järeldus, et peaksime ise läbi meedia n-ö avalikkust harima, s.t selgitama õigusemõistmise põhialuseid, -printsiipe. Kindlasti ei ole objektiivne anda õigusemõistmisele hinnangut läbi emotsioonide, vaid hinnangu andmiseks on vaja teada kogu antud asjaga seonduvat,” lausus Särgava.

„Õigusvaldkonna tippspetsialistide kooli tulek aitab kaasa teadlikumate kodanike kujunemisele,” ütles „Tagasi kooli” eestvedaja Triin Noorkõiv. „Õpilased saavad uusi teadmisi ühiskonna toimimisest ning kuulevad külalisõpetajatelt lugusid, mis on isiklikud, vahetud ja võimaldavad seostada koolis õpitavat otsesemalt eluga  väljaspool kooli. Milline on iga tunni mõju, seda näitab juba tulevik.”

“Tagasi kooli” algatusega on oodatud liituma huvilised õpetajad ja külalisõpetajad kõigist aine- ja eluvaldkondadest. Infosüsteemi kaudu saavad osapooled kooliaastaringselt leida sobivaid koostööpartnereid ning leppida kokku külalistunde, mis võivad toimuda nii koolitunni, ekskursiooni või mistahes muu põneva ürituse või projekti vormis. Algatuse eesmärk on aidata kaasa koolide ja ülejäänud ühiskonna koostöö suurenemisele.