Priit Põhjala.

Sõnal sabast: Õõvar

Priit Põhjala.
2 minutit
251 vaatamist
Priit Põhjala.

November, kooljakuu. Õhtud on pimedamad ja ööd pikemad. Tuul vangutab raagus puuoksi, katuseplekil krabistab vihm, valgust ja helgust toov lumi argleb veel mägede taga … Ühesõnaga, on parim aeg aastas, et lugeda või vaadata mõnd head, närve ja kujutlusvõimet kriipivat õõvarit.

Õõvar“, õuduslugu või -filmi tähistav keelend on tuletatud sõnast „õõv“, mis omakorda on üks Johannes Aaviku loodud tänapäevani pruugitavatest tehistüvedest. Märgata maksab olulist tähendusnüanssi: „õõv“ ei ole lihtsalt hirm, vaid midagi omajagu intensiivsemat – õudne, kange hirm või hirmuõudus.

Sõnast „õõv“ tulevad veel näiteks „õõvastama“, „õõvastus“ ja „õõvastav“. Harvemini kasutatakse ka omadussõna „õõvas“, millel on „õõvastavaga“ sama tähendus – õõva tekitav. Aga tähelepanu! Sõnadega „õõvas“ ja „õõvastav“ ei tasu ühte patta visata keelendit „õevane“. See tähendab hoopis oivalist või suurepärast. Dicentra eximia, õevane murtudsüda, ei ole järelikult mingi lilledemaa Frankensteini koletis, vaid üks pikka õiteilu pakkuv hunnitu püsilill.

Õõvastava“ ja „õevasega“ sarnast segadust, ma kujutan ette, võib tekitada kihnlaste „jõlus“, mis pole teps mitte „jõle“, vaid hoopiski „ilus“. Nii nagu „jõla“ tähistab neil „ila“, „jõlm“ on „ilm“ ja „jõrk“ on „erk“. Ja Jõnn märgib neil nime Enn, mistap ka „Kihnu Jõnnu“, n-e palataliseerimata, mitte „Kihnu Jõnni“ pehmete n-idega, nagu „kõikjal peale Kihnu on harjutud käänama“ (Tiina Laansalu, „Kihnu Jõnn ja vanatädi Maali“, Postimees, 20.10.2018).

Aga tulles veel tagasi loo nimitegelase, „õõvari“ juurde: niisiis on võetud tüvi „õõv“, lisatud järelliide -ar ja saadudki mõnusalt mugav sõna õudusloo või -filmi tarvis. Muidugi, meil on ka samatähenduslik ja samuti suupärane „õudukas“, aga arvestatagu sellega, et siin osaleb sõnamoodustuses argikeele- ja slängiliide -kas, mis annab kogu sõnale argi- ehk kõnekeelse varjundi. Ja sedasorti sõnad ju päris kõikjale ei kõlba.

Kommentaarid

Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Kuidas eksportida haridust

Eesti hariduse ekspordil on suur potentsiaal. Meil on haridus, mis on end maailmas heast küljest näidanud ja hakanud end osaliselt juba…

9 minutit

Iga koolipere väärib töökorras koolimaja ja iga koolimaja töökorras kooliperet

Üha enam leitakse, et Eesti koolivõrgus tuleks optimaalsema toimimise nimel liita…

17 minutit

Sisseastujate arvu pole mõtet suurendada eluvõõraste meetoditega

Et otsustada, milline ülikoolidesse sisseastujate arv oleks pikas perspektiivis optimaalne, mida riiklikult rahastada, peaks…

7 minutit
Õpetajate Leht