Külli Kröönström.

JURIST VASTAB ⟩ Milline on eestikeelsele õppele ülemineku õiguslik alus? Mis saab õpetajaist, kes nõutavat kvalifikatsiooni ei omanda?

Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 74 lõige 1 kohaselt on õpetaja üks kvalifikatsiooninõue eesti keele oskus vastavalt keeleseaduses ja selle alusel kehtestatud nõuetele. PGS § 21 kohaselt on põhikooli ja gümnaasiumi õppekeel eesti keel. § 99 lõige 1 sätestab, et õpetaja loetakse alates 2024. aasta 1. augustist kvalifikatsiooninõuetele vastavaks üksnes juhul, kui ta on omandanud eesti keele vastavalt kehtestatud nõuetele.

Keeleseaduse § 4 lõige 1 sätestab, et ametlik keelekasutus on kohustuslik riigi- või kohaliku omavalitsuse asutustes ja ametlik keelekasutus peab vastama eesti kirjakeele normile. Õppeasutus on riigi või kohaliku omavalitsuse hallatav asutus, seega tohib seal kasutada ainult eesti keelt. 

Vabariigi Valitsuse 20.06.2011 määruse nr 84 „Ametniku, töötaja ning füüsilisest isikust ettevõtja eesti keele oskuse ja kasutamise nõuded“ § 9 punkt 7 kohaselt on eesti keele C1-tasemel keeleoskuse nõue kohustuslik eesti keele ja eesti keeles õpetatavate ainete õpetajaile või õppejõududele. 

Üleminek eestikeelsele haridusele algab lasteaedades ning 1. ja 4. klassis käesoleval aastal ja kestab kuni 2030. aastani. Õpetajad, kes ei suuda oma eesti keele oskust ametile ette nähtud kvalifikatsioonile vastavaks viia, peaksid koolijuhi ehk oma tööandjaga suhtlema, et nad saaksid tööd nendes vanuserühma klassides, kus minnakse eestikeelsele õppele üle pikema aja jooksul. 

Seega on eestikeelsele õppele üleminek riigi seadustega kindlaks määratud ning tegemist on obligatoorsete õigusnormidega. Kellel ei ole veel vajalikku tasemetunnistust, neil on soovitatav osaleda eesti keele kursustel ja kasutada ära kõik riigi toetusmeetmed keele õppimiseks. Soovitatav on küsida aktiivselt oma tööandjalt ja kohalikult omavalitsusest eesti keele kursuseid. Vajadusel saab rakendada ka õppepuhkust. 

Mitte mingit muud lahendust kui enda kvalifikatsiooni vastavusse viimine seadustes toodud nõuetega ei ole.

Töötajaga, kes ei valda eesti keelt nõutaval tasemel, saab töölepingu üles öelda töölepingu seaduse § 88 lõige 1 punkt 2 alusel: töötaja ei ole pikka aega toime tulnud töökohale sobimatuse tõttu. Põhjenduseks on eelnimetatud õigusnormid ja asjaolu, et töötaja ei valda eesti keelt nõutaval tasemel ning seega ei sobi antud tööd tegema. 

Kindlasti tuleb jälgida, et töölepingut ei öeldaks üles mingi muu paragrahvi alusel. Töölepingu ülesütlemisel eelnimetatud õigusnormi alusel kehtivad töötajale sotsiaalsed garantiid, nagu töötuskindlustushüvitis ja teised tööturumeetmed.


Korra kuus vastab jurist Külli Kröönström õpetajate küsimustele.

Ootame küsimusi juristile sirje@opleht.ee.

Kommentaarid

  1. Mille alusel sunnitakse aga rahvusvahelistes koolides ja inglisekeelseid õppekavasid (IB ja EB) õpetavaid õpetajaid teatud eesti keele taset omandama? Arvestades asjaoluga, et nad õpetavad vaid inglise keeles ja lapsi, kes eesti keelt ei oskagi?

    Grethen

Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

TI-pädevused koolis. Kas õpetame seda, mida õpilased tegelikult ootavad?

Kõigi õpetajate ühine vastutus on kujundada õppijast teadlik, kriitiline ja turvaline TI-kasutaja. Viis…

5 minutit

Eesti hariduse suurim probleem on kaootiline ja iganenud töökorraldus

Eesti kool ei vaja uut mudelit, vaid õpetajate töökoormuse revisjoni ja tõsist auditit, et…

6 minutit

Haridustehnoloog: õpetamine peab süsteemselt muutuma

Õpetajad on tehisaru kasutamiseks sobiv sihtgrupp. Nad valdavad oma ainet sügavuti ja oskavad hinnata, kas loodud…

4 minutit
Õpetajate Leht