Kuigi kutsehariduse õpe on praktiline ja nüüdisaegne, eelistavad põhikoolilõpetajad jätkuvalt pigem gümnaasiumi. Üheks kitsaskohaks peetakse matemaatika riigieksameid. Näiteks Saksamaal levinud duaalõppe süsteem põhineb tihedal koostööl ettevõtetega ning ühendab kutsehariduse ja rakenduskõrghariduse.

TalTechi Virumaa kolledži direktor Mare Roosileht rõhutab, et haridusteed ei ole enam sirged ega ühesuunalised. Nii kutse- kui ka rakenduskõrgharidus arvestavad tänapäeva ühiskonna tööjõuvajadusi, nende kvaliteeti ja jätkuõppe võimalusi on viimastel aastatel süsteemselt arendatud. Eesti hariduse infosüsteemi (EHIS) andmetel õppis 2023/2024. õppeaastal riigi rahastatavatel esma- ja jätkukutse (2.–5. kutsetase) 684 õppekaval 26 311 õpilast. Kutsehariduse nominaalajaga (õpe < 2,5 a liidetakse 0,5 a; õpe ≥ 2,5 a liidetakse 1 a) lõpetanute osakaal suurenes 2016.–2024. a 54,5 protsendilt 60-ni. 

Edusammudest hoolimata pole kutseharidus pärast põhikooli endiselt kuigi populaarne. Kutsehariduse omandanute osakaal on (viis aastat pärast põhikooli lõpetamist) 2018.–2023. a langenud 23%-lt 21,2%-ni (haridussilm.ee). Kutsehariduse atraktiivsust loodetakse kasvatada käivitunud reformi ja Inseneriakadeemia (INSA) tegevuse kaudu. TalTechi prorektor prof Hendrik Voll on toonud välja inseneeria seisukohalt olulise kitsaskoha: 2023. a lõpetas kutsekeskhariduse 2236 noort, kellest ainult 192 (8,59 %) sooritas laia matemaatika riigieksami. Veelgi kõnekam on, et vaid 33 lõpetajat (1,47%) sai eksamil vähemalt 50 punkti, mis võiks Volli hinnangul olla ülikoolidesse sisseastumiseks minimaalne.

Rakenduskõrgharidusõppes (õppeaeg 3–4 aastat) õpib umbes 11 500 üliõpilast 199 õppekaval. Seda pakuvad Eestis 11 rakenduskõrgkooli, sh juubilarid TalTechi Tartu ja Virumaa kolledž. Nominaalajaga (õpe < 4 a liidetakse 1 a; õpe ≥ 4 a liidetakse 2 a) lõpetanute osakaal rakenduskõrghariduses ei ole avalikult eristatud, kõrghariduses on see 51–54,8% (2018–2023).

Ettevõtluskoostööd on meil võimalik õppida Saksamaalt, mille partnerid Hanse-Parlament ja Hamburgi Rakenduskõrgkool selgitasid lõppevas EL-i Erasmus+ projektis BA&VET (www.
ba-vet.eu/) kuidas kutse- ja rakenduskõrgharidust omandatakse peamiselt duaalõppes: õppur töötab ettevõttes ja õpib samal ajal kutsekoolis. Projekti tulemusel luuakse, testitakse ja hinnatakse kahe kutse-rakenduskõrghariduse õppekava rakendatavust Satakunta/Hamburgi rakenduskõrgkoolis (Soome/Saksamaa). 

Ka inseneeria valdkonnas on arenguid: TalTechi inseneriõppekavadel oli tänavu rekordiline vastuvõtt. Suur tänu koostööpartneritele, sealhulgas Hugo Treffneri ja Jaan Poska gümnaasiumile. Soovime kõigile ilusat uue kooliaasta algust!