Eestis kõlab iga õppeaasta eel kui katkiselt grammofoniplaadilt uudiseid sellest, kui palju on meie koolides puudu õpetajaid ja tugispetsialiste. „Muremuster naaseb igal sügisel, süvenedes üha enam,“ sedastas ajaleht Postimees tänavu augustikuises uudises, mis vahendas Eesti haridustöötajate liidu andmeid sellest, et käimasoleva õppeaasta alguses oli puudu tervelt 3500 õpetajat. Üks põhjus on kindlasti tasustamine, kuid pilti tuleks vaadata laiemalt ja hinnata, kas me suudame ühiskonna ja riigina töötada välja ka muid lahendusi, mis motiveeriks õpetajaid senisest enam, ja seda nii suuremates linnades kui väiksemates kohtades. 

Kahe aasta eest avaldas arenguseire keskus mahuka õpetajate järelkasvu tulevikku käsitleva raporti, mille kohaselt käsitame me õpetajaametist rääkides selle tööga kaasnevate hüvedena liialt kitsana vaid töötasu ja 56 kalendripäeva pikkust puhkust. Raport viitab, et järelkasvu nappuse tõttu on mitmetes riikides kaalutud ka muid hüvesid, millega muuta õpetajaamet konkurentsivõimelisemaks, ning ühe lahendusena pakutakse välja soodustusi õpetajatele oma kodu ostmisel. 

Pikk tee oma koduni

Pangana näeme nii uuringutest kui ka oma kogemusest, et suurimaid takistusi teel oma koduni on esimene sissemakse. Kui oma kodu soetamisest huvitatu suudabki iga kuu kõrvale panna 300 eurot, kulub näiteks 125 000 eurot maksva korteri tarbeks vajaliku 15-protsendise sissemakse kogumiseks 5 aastat ja 3 kuud.

Eesti riik pakub juba praegu eluasemelaenu käendust, millega näiteks kuni 35-aastased spetsialistid saavad taotleda laenu kümneprotsendise omaosalusega. Kahjuks paljud õpetajad sellele käendusele ei kvalifitseeru, kuna alustava õpetaja keskmine vanus on eelviidatud arenguseire keskuse andmeil 36 aastat. Statistikaameti andmetel on alla 35-aastaseid õpetajaid vaid 18%, mis tähendabki, et enamik õpetajaid jääb sellest võimalusest ilma. 

Praegune palgatase ei lase paljudel ka energiatõhusa kodu ostja sihtrühma kuuluda, sest uuemale ja kallimale kinnisvarale ei pruugi nende hammas peale hakata. Riigi käendus on olemas paljulapselistele peredele või maale kolijatele, aga õpetajaid ei aita seegi.

Aga ka kõigil õpetajatel ja tugispetsialistidel peaks sõltumata sellest, kas nad õpetavad muusikakoolis, spordiringis või gümnaasiumis, olema võimalik kasutada vähemalt kümneprotsendise sissemakse võimalust. See tagab, et stabiilse töö ja kindla sissetulekuga õpetaja, logopeed ja sotsiaalpedagoog jõuab soetada endale kodu. 

Üks lihtne samm edasi

Ka pangad ise saavad astuda samme, et muuta oma kodu soetamine lihtsamaks. Näiteks vaadata üle laenuandmise tingimused, nagu intressimarginaal, või teha lisasoodustusi lisahüvede – laenupuhkuse ja lepingutasu – näol. Riigi panus võiks olla eluasemelaenu käenduse laiendamine ka haridustöötajatele ja teistele ühiskondlikult olulistele ametitele, sõltumata nende vanusest, laste arvust või kodu energiamärgisest – see soodustus on juba olemas näiteks veteranidel. See aitab tagada, et stabiilse töö ja kindla sissetulekuga õpetaja jõuab ka reaalselt oma kodu soetamiseni, enne kui kinnisvarahinnad eest ära nihkuvad.

Kui lisakäenduse näol oleks võimalik tuua nõutav omafinantseeringu määr praeguselt 15 protsendilt kümnele, kahandaks see märgatavalt vajaliku alginvesteeringu kogumiseks kuluvat aega. Lihtne arvutus näitab, et eelviidatud 125 000-eurose laenu sissemaksuks vaja mineva raha kogumise aeg kahaneb viielt aastalt kolmele – ehkki aega kulub jätkuvalt, oleks see selgelt samm õiges suunas. 

Oma kodu soetamine on võimalik, kui tegutseda targalt ja ühes suunas. Mitte pelgalt Tallinnas või Tartus, aga ka Haapsalus ja Paides – igal pool, kus inimesed aitavad meie lapsi kasvatada ja harida ning seeläbi kogukonda elujõulisena hoida. Kroonilise eelarvepuudujäägi tingimusis otsib riik igal aastal tikutulega võimalusi, kuidas tagada õpetajatele palgatõus, mis käib üleüldise hinnatõusuga vähemalt kaasas. Selle kõrval tuleks aga vaadata ka muude lahenduste, näiteks käendusmeetme laiendamise suunas. See tooks väga paljudele õpetajatele ja nende peredele oma kodu lähemale ja pakuks neile võimalust elada püsivalt seal, kus nad töötavad ja kuhu kuulub nende süda.

Oleme Luminoris selles suunas konkreetse sammu astunud ning pakume haridustöötajatele mitmeid soodustusi. Julgustame õpetajaid tulema Luminori ja leidma parima lahenduse oma kodu soetamiseks või olemasoleva laenu refinantseerimiseks.