Arvamus
-
Mare Roosileht.
Üleminek eestikeelsele haridusele Ida-Virumaal – võimalikkus ja tulevikuväljavaated
Eesti hariduspoliitikas laiemalt ja konkreetsemalt ka Ida-Virumaal on käimas põhimõtteline pööre….
4 minutit -
Birute Klaas-Lang. Foto: Sandra Ruudu
Mis aitab tulemuslikult eesti keelt õppida?
Esmalt aitab õppijat soov õppida. See soov võib olla tekitatud nii välisest survest kui ka sisemisest tahtest, kuid…
4 minutit -
Kaider Vardja. Foto: Veronika Djomina
Oleme Maardus keeleõppe lainel
Maardu Gümnaasiumis oleme alustanud eestikeelsele õppele üleminekuga aegsasti. Sellel aastal suuri probleeme pole. Probleem on kvalifitseeritud õpetajate puudusega, kuid sama…
3 minutit -
Priit Põhjala.7. klassi õpilaste sagedus erinevatel tasemetel loodusteadusliku kirjaoskuse (LK) ja selle erinevate tunnuste (T1–T10) osas.
Sõnal sabast ⟩ Sara
Meil maakodus on tohutu hulk kõrvalhooneid: kelder, laut kahe aidaga, kaks tallivaret, kolm saunamaja, väike puukuur, natuke suurem puukuur, garaaž, väljakäik ja…
2 minutit -
Eeva Savolainen.
Liikumisest ja liikumisrõõmust
Meie lasteaed asub Kalamajas ja me käime mõnikord lastega vanalinnas seiklemas. Kuigi sinna ei ole palju maad, kipuvad isegi vanema…
2 minutit2 kommentaari -
Mitte ei saa aru, miks peab õige keele vastu olema
Minule kui endisele emakeeleõpetajale teeb rõõmu, et lisaks 14. märtsi emakeelepäevale (aastast 1996) on nüüd põhjus sinimustvalge heisata ka 30. jaanuaril (alates 2023) – eesti kirjanduse ja Tammsaare auks. Ehk tuletavad väärikad tähtpäevad veel kord meelde, et vaid meie ise saame selle eest hea seista, et kõneldakse ja kirjutatakse ilusas eesti keeles.
Lugesin hiljaaegu uuesti Viivi Luige „Kuldset krooni“ –…
9 minutit -
Maie Tuulik.
Mida Juku ei õpi …
Seda, et füüsiline areng eeldab inimeselt aktiivset tegutsemist, ei vaidlusta keegi. Et ka intellekti areng nõuab tõsiseid pingutusi, pole paljudele enam nii selge.
Igapäevases kõnepruugis…
6 minutit -
Riin Seema.
Õppijate välisest ja sisemisest motivatsioonist
Leian, et mitteõppivate ja -töötavate alla 18-aastaste noorte suunamine õigele teele on tänuväärne ettevõtmine. Samas ei või…
5 minutit -
Jaan Lahe.
Mis vahe on usuõpetusel ja usundiõpetusel?
Diskussioonis usuõpetuse ja usundiõpetuse üle eksitakse sageli terminitega ja selle tagajärg on teineteise vääritimõistmine. Ometi on kahe nimetatud…
3 minutit -
Maie Tuulik.Maie Tuulik.
Miks ma hääletaksin usuõpetuse (mitte usundiõpetuse) kohustuslikuks muutmise poolt?
Euroopa Liidu liikmesriikides jaguneb religiooniõpetus konfessionaalseks ja mittekonfessionaalseks, st usuõpetuseks ja…
7 minutit -
Toomas Jürgenstein.
Usundiõpetuse hiilgus ja viletsus
Olen juba harjunud sellega, et iga 6-7 aasta tagant tõusevad usundiõpetusega seotud teemad ühiskonnas teravama tähelepanu alla.
Olen vastavat õppeainet õpetanud…
5 minutit -
Heiki Haljasorg.
Quo vadis?
Eesti Evangeelse Luterliku Kiriku peapiiskop Urmas Viilma ja assessor Marko Tiitus andsid 4. märtsil Riigikogu esimehele Lauri Hussarile üle petitsiooni, et korraldada rahvahääletus usundiõpetuse…
4 minutit -
Maile Käsper.
Kas õpilase senisest pikemast haridussüsteemis hoidmisest on kasu?
Käesoleva aasta veebruarikuus esitas Haridus- ja Teadusministeerium kooskõlastamiseks õppimiskohustuse ea pikendamise reformi uuenduste paketi….
2 minutit -
Martin Pent.
Kuueklassiline kool paneb asjaosalised raske valiku ette
Mul pole õrna aimugi, mis tunne on olla õpilane ja vahetada kooli. Või noh, tõsi, ma…
4 minutit -
Ats Mattias Tamm.
Koolivõrgu korrastamise tuhinas ei tohi unustada õpilasi
Tõsiste kriiside ja protestide varjus on üllatavalt vähe tähelepanu saanud asjaolu, et viimase aasta jooksul on…
4 minutit -
Andres Karjus ja Kaspar Kruup.
Tekstiroboti kasutust tuvastada ei saa
Loomevõimelise tehisaru järsk arenguhüpe on koole ja õpetajaid ettevaatlikuks teinud: tekstirobotitega on võimalik lihtsa vaevaga luua kirjandeid ja jutukesi…
8 minutit -
Priit Põhjala.7. klassi õpilaste sagedus erinevatel tasemetel loodusteadusliku kirjaoskuse (LK) ja selle erinevate tunnuste (T1–T10) osas.
RAAMATULOOD ⟩ Viisakus on kena küll, aga …
Mõeldes lastekirjanduses kujutatud külluslikule sortimendile esmaklassilistele kavalustele, kelmustele, tempudele, tükkidele, vallatustele, viguritele, vingerpussidele ja üleannetustele, meenub mulle…
4 minutit -
Tiiu Kuurme.
Harvesteri mõtteviis koolide saatuse üle otsustamisel
Kui taas vabaks saanud Eesti end hariduslikult üles ehitama asus, oli rohkete foorumite ja kõnekoosolekute refrääniks…
9 minutit -
Rea Raus.
Kuidas ja mida mõtleme koole kinni pannes?
Ajad muutuvad kiiresti. Järjest enam on mõistetud, et tänapäeval on vaja õppimist ja kasvatust vaadata valdkonnaüleselt, transdistsiplinaarses vaates….
6 minutit -
Raivo Juurak.
Kuni su küla elab …
Praegu on õhus kaks ideed: maakoolide gümnaasiumiosa sulgemine ja nn Robin Hoodi maks, mis võtaks rikkamatelt omavalitsustelt raha ja annaks seda vaesematele…
2 minutit -
Jan Trei.
Koolivõrgu korrastamise otsuseid ei tehta kergel käel
Koolivõrgu otsused on iga valla ja linna teha, mitte ministeeriumi määrata. Seadustest tulenevalt on alus- ja…
4 minutit -
Urve Läänemets.
Sassis lõngakera juhtum: nii karjäärimudeli koostamist kui ka streikide korraldamist on vaja õppida
20. veebruari Õpetajate Lehes ilmus Madis Somelari uhke…
11 minutit -
Tuulike Kivestu. Foto: erakogu
Miks ma olen reservis?
Olen reservõpetaja. Toetudes Arenguseire Keskuse lühiraportile „Õpetajate reserv Eestis“, kuulun päris mitme kriteeriumi põhjal reservi väärtuslikumasse ossa ehk gruppi, kes jõuab tagasi…
4 minutit