Arvamus
-
Anna-Liisa Blaubrük.Klassireisid. Kas viia noored Viini ooperisse või lihtsalt wifi levist välja?
Kui kunagi olid elamused need, mis jäid meelde, siis nüüd on need,…
6 minutit1 kommentaar -
Maie Tuulik.Mängueksam, mängukool ja õnnelikud lapsed
Parim viis last tulevikuks ette valmistada on aidata tal kogeda, milleks ta on võimeline. Miks ei jätku meil…
6 minutit -
Toomas Raag.Karjääripöörajad koolis: ajutine lahendus või uus normaalsus?
Viimastel aastatel on Eesti hariduselus sagenenud nähtus, kus eri elualade inimesed teevad kannapöörde ja…
2 minutit -
Maigi Varusk.Sportimisvõimalused ja tasuta kohv. Mida pakuvad koolid õpetajale?
Igakuine kindel palk on õpetajale esmatähtis, kuid olulised on ka muud tööga seotud aspektid. Koolid…
8 minutit -
Külli Kröönström.JURIST VASTAB ⟩ Anonüümseks jäävad kaebused
Eelmises juristi kommentaaris selgitasin, kuidas suhtuda koolis anonüümsetesse kaebustesse. Teema tekitas elavat vastukaja ja uusi küsimusi, seepärast…
4 minutit -
Peeter Selg. Foto: Sander Ilvest / Postimees / ScanpixHaridus ja nurjatud probleemid: kas kõrgharidus valmistab meid tegelikult ette?
Elame ajastul, mil haridus – eriti kõrgharidus – on saanud normiks, mitte erandiks. Kui…
6 minutit -
Kaisa Musting.Lahendus kvaliteetse hariduse tagamiseks: soodustame õpetajate tööalast liikumist
Kvaliteetse hariduse tagamiseks vajavad kõik Eesti koolid häid ja motiveeritud õpetajaid….
5 minutit -
Maie Tuulik.Jälle on asutud käitumis- ja hoolsushinnete kallale
Käitumise hindamiseks ei tule õpilast võrrelda mitte tema endaga, vaid sellega, kuidas ta täidab kehtestatud käitumisnorme ja reegleid….
4 minutit -
Maris Valdmets.Õppijad ei oota
Kas mäletame veel, kui suur asi oli, kui klassiruumi saabus projektor või kriit asendus markeritega? Või kui digikeskkonnad eKool, Stuudium, Google Classroom, Opiq…
3 minutit -
Piret Sapp.Mudelite mõju harid(t)usele
Iga oluline läbimurre teaduslike katsetuste vallas on lahtiütlemine vanast mõtteviisist ja endistest paradigmadest (Thomas Kuhn „The strucrure of Scientific Revolutions“). Kreeka…
4 minutit -
Keeleõpe toimub alati sotsiaalses kontekstis
Keeleõpe toimub alati suhtluses, kellegagi koos, kellegi või millegi kaudu – mitte kunagi isolatsioonis. Kui tahame, et uue keele omandamine oleks tõhus, peab õpiprotsess väärtustama õppija kultuuritausta ja kogemusi.
Keeleõpet ei saa ega tohikski vaadelda eraldiseisva tegevusena, sest õppimine toimub alati sotsiaalses kontekstis. Iga inimene toob õppimisse kaasa oma keele- ja kultuuripagasi, mille sees on tema taust, varasemad kogemused ja…
4 minutit -
Tiina Vapper.Pingeline aeg
Peagi saab läbi eestikeelsele õppele ülemineku esimene aasta. Õpetajad on teinud head tööd, kuid on ka terve hulk probleeme. Nagu arvata võis, läks…
2 minutit -
Svetlana Udras.Suvetöö, mis tasub ennast ära
Üleminek eestikeelsele haridusele ei nõua küll klassi kordamist, aga vigade parandus on möödapääsmatu.
Eestikeelne haridus tuli, et jääda. Selle üle ei…
5 minutit -
Tartu Ülikooli rektor Toomas Asser. Foto: Andres TennusRännak vanade sõpradega
Õpetajate Lehe palve kirjutada raamatuaasta puhul raamatutest, mis on mind elu jooksul mõjutanud, andis võimaluse võtta ette köitev rännak vanade sõprade…
6 minutit -
Toivo Niiberg.Hariduse praktiline väärtustamine – õpetaja ja õpilase perspektiivist
Praktikute alaline probleem on teooria ja praktika vahelise lõhe ületamine. See probleem puudutab…
6 minutit -
Heiki Raudla.Eksam toimub, kõigest hoolimata
Koolides on käsil lõpuspurt. Erinevalt varasemast teavad osalejad, et pärast finišijoont tuleb edasi joosta, aga keegi ei oska öelda, kui…
3 minutit -
Liis Raudvere.Tempogruppide dedemoniseerimise toetuseks
Viimastel aastatel on haridusvaldkonnas hakanud üha enam silma olukorrad, kus õpetajate praktilised vajadused ja teadlaste soovitused lahknevad. Üks…
4 minutit -
{“fte_image_ids”:[],”remix_data”:[],”source_tags”:[],”source_ids”:{},”source_ids_track”:{},”origin”:”unknown”,”total_draw_time”:0,”total_draw_actions”:0,”layers_used”:0,”brushes_used”:0,”photos_added”:0,”total_editor_actions”:{},”tools_used”:{“effects”:1,”crop”:1},”is_sticker”:false,”edited_since_last_sticker_save”:true,”containsFTESticker”:false}Katre Kikkas.Haridus on julgeoleku ja jätkusuutlikkuse võti
Viimastel kuudel oleme Eesti koolides tundnud ebakindlust rohkem kui kunagi varem. Uudiseid tuleb iga päev, kuid need…
5 minutit -
Maigi Varusk.Veel hiljem koju!
17. aprillil avaldas Haridus- ja Teadusministeerium teate, et on kooskõlastusringile saatnud uue valitsuse määruse eelnõu. Sotsiaalmeedia kihas ja seintele tekkisid kiitvad või laitvad…
5 minutit -
Krista Andreson.Koolist panka. Ja kooli tagasi
Olin kaks ja pool kuud haridusjuhtide praktikaprogrammis praktikal Swedbankis.
Praktikale minnes oli minu eesmärk tutvuda juhtimiskultuuri ja -põhimõtetega ettevõttes, mis on…
3 minutit
