Õpetajaharidus
-
Vasakult haridusteaduste kaasprofessor Katrin Saks, õpetajahariduse nooremlektor Pihel Hunt, õpetajahariduse professor Äli Leijen, didaktika lektor Liina Lepp. Foto: Karin AllikMis võib mõjutada õpetajat kooli jääma või sealt lahkuma?
Kiirelt arenev maailm ja vajadus 21. sajandi oskustega inimeste järele seab õpetajatele uusi ootusi ja…
7 minutit1 kommentaar -
Avapäeva paneeldiskussioon „Klassiõpetaja roll ühiskonnas“. Osalesid TLÜ sotsiaalpsühholoogia professor Mati Heidmets, TLÜ algõpetuse professor Inge Timoštšuk ja Audentese erakooli 1.–6. klassi õppejuht ja Eesti Klassiõpetajate Liidu juhatuse liige Külli Arand. Modereeris TLÜ haridusinnovatsiooni prorektor Kristi Klaasmägi. Foto: Heiki RaudlaKaks õpetlikku päeva
Tallinna Ülikoolis korraldatud juubelikonverentsiga tähistati kõrgharidusega klassiõpetajate koolitamise 65. aastapäeva.
Tõdemus, et paari päeva jooksul saab palju kasulikku teha või teada saada, kehtib…
5 minutit -
Pildil olevas proportsioonis võib kujutada 8. klassi õpilaste osakaalu, kes kogevad keskmisest enam läbipõlemise sümptomeid kogu õppeaasta vältel (sealjuures vähemalt ühe õppeaasta vältel tõusvas joones) – neid õpilasi oli ligikaudu 40%. Foto: erakoguEesti põhikooliõpilaste läbipõlemine –probleem või mitte? Kas ja kuidas lahendada?
Õpilaste vaimse tervise toetamine ei ole enam hariduse perifeeriateema, vaid on…
8 minutit -
Nelli Jung.Eesti õpilaste stress vähenes „Vaikuseminutite“ programmiga
Olete ehk juhtunud nägema naljapiltide seeriat, mis kujutab valusat tõde: augustis innukas ja triksis-traksis õpetaja…
6 minutit -
Avaliku kaasava hariduse seminari korraldusmeeskonna liikmed. Vasakult Carolina Šuman, Tiina Kivirand, Lii Kaudne, Pille Nelis, Margus Pedaste, Äli Leijen ja Eneli Liblik. Fotolt on puudu töörühma liige Gerli Silm. Foto: Karin AllikSamm selguse poole kaasavas hariduses
Kuigi kaasava hariduse rakendamine võeti poliitiliseks eesmärgiks juba üle kümne aasta tagasi, valitseb selle ümber endiselt palju segadust ja…
5 minutit -
Tulevikukooli seminar. Foto: Piret Oppi, fototöötlus: Henri VaikreKuidas sotsiaal-emotsionaalset pädevust süsteemselt toetada?
Sotsiaal-emotsionaalse (edaspidi SE) pädevuse arendamisega seoses võib kirjeldada mitmeid väljakutseid, kuid ka edulugusid. Kindlasti on…
8 minutit -
Kristiina Treial sotsiaal-emotsionaalsete protsesside teemal õppetööd läbi viimas. Foto: erakoguKuidas jõuda teadmise juppidest õpetamises rakenduva süsteemini?
Miks on sotsiaal-emotsionaalse pädevuse toetamisel tarvis mõista lapse arengu terviksüsteemi ning kuidas jõuaksid teadmised…
8 minutit -
Venekeelsete tudengite suhted aja, ruumi ja eesti keelega
Igas Eesti ülikoolis õpivad nii eesti kui vene emakeelega tudengid. Olen lugenud venekeelsete tudengite ülikooliteest ja väljakutsetest, sirvinud uuringuid ja statistikat, olen ise seda teed käinud. Minu soov oli aga lisaks sellele saada „elavat pilti“ venekeelsete tudengite elust, vahetut jutustust. Esiteks on põnev vaadata vene tudengi sisemusse, kus kihisevad vähemalt kaks keelt ja toimub pidev liikumine…
7 minutit -
Tuuli Vellama, Kaia Lainola ja Elina Malleus-Kotšegarov koostöökohtumisel kogumas mõtteid aine arendamiseks. Foto: erakoguSuhted, tunded ja matemaatika
Aineõpetajalt oodatakse lisaks enda aine eesmärkide saavutamisele ka kõikide üldpädevuste õpetamist, klassijuhatajaks olemist, individuaalsete erinevuste toetamist, laste ja kolleegidega hästi läbi…
8 minutit -
Õpetajate seminari õppejõud kunstitunnis Väikese Werrone koolis. Foto: Ave AvaloKlassiõpetajate ettevalmistus muutuva õpikäsituse taustal
Eelmisel kümnendil tõdeti, et õppida ja õpetada ei saa enam vana moodi, ning võeti suund…
4 minutit -

„Salakeel“ kutsub eesti keele huvilisi võistlema
Neljapäeval, 9. detsembril toimub taas Tartu Ülikooli teaduskooli veebipõhine eesti keele võistlus „Salakeel“, millest saavad osa võtta…
3 minutit -
Algab haridusteaduslike tööde riiklik konkurss
Eesti Teadusagentuur kutsub osalema haridusteaduslike tööde riiklikul konkursil. Tööde esitamise tähtaeg on 15. jaanuar 2022 ja konkursi preemiafond on 10 500 eurot.
Konkursile on oodatud üliõpilaste ning haridus- ja kasvatusteadlaste tööd järgnevates kategooriates: eesti keeles publitseeritud teadustööd/artiklid; võõrkeeles publitseeritud teadustööd/artiklid; publitseeritud ja/või kaitsmisele lubatud doktoritööd ning monograafiad; magistritööd. Konkursitöö peab olema kaitsmisele lubatud või trükis avaldatud konkursi toimumise…
1 minut -
Janika Leoste. Foto: Sirly VäätTehnoloogiaga toetatud õpe – kes toetab õpetajat?
Ray Kurzweil tõdes juba 2004. aastal, et 21. sajandil surutakse saja aasta sisse progress, mille maht on…
8 minutit -
TÜ haridusteaduste instituudi vilistlaste arutelu Peeter Põllu päeval. Foto: Karin AllikPeeter Põllu päev: põhjus, protsess, praktika
22. oktoobril toimunud Peeter Põllu päev oli järjekorras neljateistkümnes haridusteaduslik teemapäev-minikonverents, mida on Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudis…
4 minutit -
Näide projekti tulemusena valminud õppematerjalist Eesti õpetajatele. Foto: erakoguDigitaalse toega tunnid, kas tõesti ka kodundusõppes?
Põhikooli kodundusõpet võrdsustatakse sageli praktilise toiduvalmistamisega ning seepärast võib tunduda harjumatuna idee kasutada kodunduses, nagu ka…
4 minutit -
Sotsiaal-emotsionaalset pädevust toetava programmi tegelased Sõpsikud enne õpilaste gruppidesse jõudmist. Foto: Evelin ÕunapMiks tasub sotsiaal-emotsionaalsest pädevusest üha rohkem rääkida?
Läbinud inimeseõpetusse integreeritud sotsiaal-emotsionaalset pädevust toetava „Meie maailma“ programmi, võttis üks õpetaja enda kogemuse…
7 minutit -
Noored laboris. Foto: Jaanus UiboTartu Ülikoolis alustasid õpinguid uued talendid
Sel õppeaastal algab kolmandat aastat programm „Talendid Tartusse“, millega ülikool pakub võimekatele Eesti noortele eneseteostuseks tavalisest mitmekesisemaid…
2 minutit -
Tartu ülikooli haridusteadlased kutsuvad konverentsile, kus tutvustavad oma viimaste aastate töid. Fotod: TÜTÜ õpetajahariduse kompetentsikeskus teeb kokkuvõtteid ja kutsub konverentsile
Pea kuus aastat on Tartu ülikoolis Euroopa sotsiaalfondi toetusel arendatud kompetentsikeskust Pedagogicum,…
7 minutit -
Digitehnoloogiate instituut alustab vastuvõttu informaatikaõpetaja erialale
Tallinna ülikooli digitehnoloogiate instituut alustab esmaspäeval vastuvõttu informaatikaõpetajate erialale, kelle ülesandeks saab kasvatada digiteenuste loomise kire ja oskusega inimesi. Oodatud on nii karjääripöörajad kui ka juba töötavad pedagoogid.
Tallinna ülikooli informaatikaõpetaja magistriõppekava kuraatori professor Mart Laanpere hinnangul on üldhariduskoolist lähtuv informaatika baas Eesti kui konkurentsivõimelise digiriigi alus. „Me vajame digiteenuste tarbijate kõrval inimesi, kes…
3 minutit -
Doktoritöös selgub, et emakeele tugi on kõige edukam strateegia idioomide õppimisel
Tallinna ülikooli humanitaarteaduste instituudi doktorant Rita Anita Forssten kaitses 15. juunil doktoritöö „The effects of L1-L2 analogy and transparency in Estonian adolescents’ EFL idiom comprehension“ („Ema- ja teise keele vastete analoogia ja läbipaistvuse mõju eesti teismeliste inglise keele kui võõrkeele idioomide mõistmisele“).
Doktoritöös analüüsitakse tegureid, mis mõjutavad võõrkeele idioomidest arusaamist. Eesmärk oli…
4 minutit
