Kuidas tugevdada õpetajate koostööd?

Meie õpetajad on liiga vähe õppinud psühholoogiat ja õpetamist. Praegused 45+ õpetajad on õppinud Tartus ainult oma eriala, nad on tugevad oma õppeaines. Paljudes riikides on õpetaja vähem paari aine spetsialist ja rohkem õpetaja. Seetõttu on neil palju kergem näha üle ainetevaheliste barjääride.

Kommentaarid

Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Koduõpe: kas paremini kaitstud lapsed või rohkem bürokraatiat? 

Vanema soovil on Eestis koduõppel juba ligi tuhat õpilast ning riik pingutab nüüd reegleid…

14 minutit

25 000 tudengiealist noort elab välismaal. Kuidas nad koju meelitada?

Meie kõrgkoolidesse tuleb igal aastal välisriikidest õppima sadakond eesti juurtega noort. Mida saaks…

7 minutit

Eesti on ka julgeolekupoliitiliselt põnev õppekoht

Välisministeeriumi üleilmse eestluse diplomaatiline eriesindaja Marin Mõttus ütleb, et Eesti on ideaalne koht eneseteostuseks noortele, kel on…

4 minutit
Õpetajate Leht