Käesolev kooliaasta tuleb teisiti nii noortele kooliõpetajatele, kooli vahetavatele kogenud pedagoogidele, uues koolis alustavatele kooliõpilastele/tudengitele kui ka mulle. Nimelt on see number minu esimene leht peatoimetajana. Tõsi, hariduselu ja ka Õpetajate Leht pole mulle võõrad: lehetöö staaži on mul peagi 95. sünnipäeva tähistavas lehes varasemast viis aastat ning haridustee ja ka mu esimene töökoht olid sügaval sellessamas maailmas. Usun, et mõistan koolielu seestpoolt ja näen nii suuri kui ka väikseid lugusid.

Minu soov on tuua õpetajateni inimlikud lood, mis kõnetavad iga päev laste ja noortega töötavaid pedagooge, samuti plaanime senisest enam lahata kõrg- ja kutsehariduse ning huvihariduse teemasid. Ning mõistagi kõike päevakajalist: üleminek eestikeelsele õppele, (osalt) sellest tulenev õpetajate kvalifikatsiooniga seotu, segadus gümnaasiumite koolikohtadega, „igihaljas“ palgateema jne. Ning juba käesolevas numbris lahkame mitme nurga alt TI-hüpet. Sõna saavad TI-hüppe vedaja Ivo Visak, õpetajad, õpilased, aga arvamusküljel ka noor helilooja Gregor Kulla, kes tõstatab mitmeid kriitilisi küsimusi tehisaru mõju kohta.

On ilmne, et Eestit 1990-ndatel ja nullindatel vähemalt IT-vallas ka mitmetest meist märksa rikkamatest riikidest mööda vedanud tiiger on uinunud ja vaja on uut hüpet. (Arengu)pendel liigub järjest kiiremini ja pikalt mõtiskleda pole ilmselt aega – uuendused on nii kiired, et enam pole nendega sammu pidamine probleemiks vaid pensioniikka jõudnutele. Ses mõttes on TI-hüpe paratamatu, kuid kindlasti kätkeb endas ohte. Kriitilisi küsimusi küsima peab, ja seda igal sammul. 

Raskel ja närvilisel ajal sõltub õpetajate meelekindlusest ja tasakaalukusest rahu tuhandetes kodudes. Maailm muutub meist sõltumata ning olukord, kus halvad uudised jõuavad maailma ühelt poolelt teisele vaid loetud minutitega – kusjuures vahel keeratakse neile veel mitu emotsionaalset vinti peale – nõuab erakordselt rahulikku meelt. Meie koolid ja õpetajad on korduvalt tõestanud, et nad suudavad kohaneda, leida lahendusi ja hoida sidet ahelas laps-kodu-kool. Küllap ka nüüd.

Jõudu uueks kooliaastaks, õpetajad!