Arvamus
-
Veronika Kivisilla.Pildike õpetajaelust
Hommikul enne üheksat olen Mustamäe haiglas. Mind ootab koormustest ja pärast seda pannakse 24 tunniks minu külge aparatuur, mis südametegevust mõõdab. Ma…
4 minutit1 kommentaar -
Helen Eelrand.Lastevanemate isekuse eest maksavad kõige haavatavamad
Viimase kahe aasta jooksul on ametit vahetanud umbes pool lastekaitsetöötajatest. Ühe varasema uuringu järgi lahkub aastas…
3 minutit -
Jaak Urmet.Muusika, mis tabab päris elu. Noored ja roppude sõnadega laulud
Mis on raadioeetris mitte kõlavate „probleemsete“ laulude võlu ja populaarsuse saladus? Nende sõnad on tabavad,…
13 minutit -
Jüri Ginter.REPLIIK ⟩ Innovatsioon ei ole regulatsioon
Riiklik õppekava ei tohi takistada koolide innovatsiooni. Kiiremas korras tuleb vastu võtta seadusemuudatus, mis lubab innovaatilistel koolidel võtta…
1 minut -

Vene põhikoolide juhid, kas te saate aru, milline vastutustundetus on lasta koolist välja umbkeelseid noori?
Tahaksin küsida paljude Ida-Virumaa ja ka mujal…
4 minutit -

Kas me tõesti tahame, et 10-aastased töötaksid 30 tundi nädalas?
Paindlikke võimalusi alaealiste töötamiseks on vaja, kuid ainult seni, kuni need toetavad laste heaolu. Kui lubame…
7 minutit -
Ingrid Pappel.Ülikoolist peab saama innovatsiooni sünnipaik
Eestis räägitakse sageli, et ettevõtted liiguvad kiiremini kui ülikoolid. Ühed tegutsevad turu survel, teised kulgevad oma akadeemilises ajarütmis,…
5 minutit -
Ragnar Kaasik.Mis on eesmärk?
Matemaatika riigieksamil spikerdamisest rääkides on oluline rõhutada, et keelatud abi kasutavaid eksaminande pole palju ja ka kahtlusaluseid on väga vähe. Kui mõeldagi, millised…
2 minutit -
Haana Zuba-Reinsalu.Õpetajate karjäärimudel toetab karjääri ja järelkasvu
Viimastel nädalatel on avalikkuses väidetud, et loodav õpetajate karjäärimudel ja palgasüsteem pidurdavad õpetajate järelkasvu. Tegelik eesmärk…
4 minutit -
Enn Kirsman.Õpetajate karjäärimudel: mitte hüpe tulevikku vaid kukkumine minevikku
Haridus- ja teadusministeerium ning Eesti Haridustöötajate Liit arvavad, et munenud kuldmuna. Tegelikkus on,…
7 minutit -
Kaia Vask.Õpilase töökogemus ei tohi tulla tema tervise ja hariduse arvelt
Õppetöö on sisuliselt täiskoormusega töö. Ettepanekud alaealistele pikema tööaja lubamiseks lisati eelnõusse igasuguse laiema…
5 minutit -
Marika Saar.Lõiming ei ole punkt seaduses, vaid suund hariduses
Riiklikus haridusstrateegias on öeldud, et meie haridussüsteemi üks tugevus on mitmekesine ja hästi arendatud mitteformaalne õpe….
5 minutit -
Toomas Raag.Koolide õppevara sõltub liialt postiindeksist
Õppevara tellimisest ja kasutamisest joonistub välja ebamugav pilt: süsteem püsib suuresti heade inimeste entusiasmil. Õpikud rändavad klassist klassi…
2 minutit -
Härmel Nestra.Mida teha ebaausa hindamise vastu?
Ülikoolis kehtivad nõuded õppejõududele on vildakad. Ebaausus vohab, sest vahelejäämise tõenäosus on nii väike, et ei pane tudengeid pettusest…
15 minutit -
Raul Eamets.Kas kõrgharidus peaks midagi ka majandusse tagasi andma?
Kui me ei eelda, et kõrgharidus peaks midagi majandusse tagasi andma, vaid tootma lihtsalt ühiskonna eliiti…
5 minutit -
Piret SappKas Riigikogu tõesti toetab „pikka plaani“ õpetajate järelkasv hävitada?
Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse eelnõu ei toeta ühegi õpetaja karjääri.
Haridusorganisatsioonide hiljutine ühispöördumine,…
3 minutit -
Kadri Tinn.Hindamine ei ole neutraalne toiming – see muudab õppimist
Õpetaja võiks hindamise asemel hoopis kaardistada – uurida, kas õpilase teadmiste maastik on sügav või pinnapealne,…
4 minutit -
Kohaliku omavalitsuse volikogu valimiste rikutud valimissedelid.Foto: Mailiis OllinoNoored ja poliitika: keerukas, aga mitte võimatu suhe
Kodanikuhariduse toimimiseks on vaja, et õpetajad tegutseksid koolis läbimõeldult. Seni on ühiskonnaõpetuse tundides olnud aga suur…
4 minutit -
Sirje Pärismaa.Kas pikk vahetund tuleb kasuks?
Sellest õppeaastast pani riik seadusetähega paika, et koolilõuna söömiseks peab õpilastel olema aega 20 minutit. Lisandub tuleku-mineku aeg. Päevakavas olgu…
3 minutit -

„Õpilased on igal pool ühesugused, kuid nende motivatsioon ja väärtushinnangud sageli mitte“
Milline on Eesti hariduse tulevik; kas erakoole võiks juurde…
10 minutit
