Arvamus
-
Mari-Vivian Ellam.Lüganuse valla haridusreform võib eestlased piirkonnast minema peletada
Lugesin 26. märtsi Õpetajate Lehest ülevaadet Ida-Virumaa koolivõrgust ja tahan kommenteerida Lüganuse valla…
5 minutit -
Ülle TomingEesti tuleb tagasi
Mina olen see nn lihtne ja keskmine Eesti inimene – pensionärist tantsupedagoog ja tantsija, laulja, etendaja, kirjutaja . . . . Riigikogus ja valitsuses ei…
8 minutit -
Sirje Kautsaar.Räägime õppija autonoomiast
Eesti koolil ja õpetajal on Euroopa kontekstis(OECD) keskmisest rohkem nii otsustusõigust kui tegevusvabadust. Kuidas on lood õppija otsustusõiguse ja tegevusvabadusega…
6 minutit3 kommentaari -
Kristi Vinter-Nemvalts.Erakordne aeg nõuab palju empaatiat ja uusi lahendusi
12. märtsil möödus aasta eriolukorra väljakuulutamisest, mis ühtlasi märgib uue ja muutliku töökorralduse saabumist koolidesse. Erakorraline…
4 minutit -
Riin Seema.Riin Seema.Tervise kaitsmine on digipädevus: kontorivõimlemine distantsõppel
Oleme juba aasta aega lootnud, et koroonaga seotud olukord on ajutine. Peame tõdema, et…
5 minutit -
Tiina Vapper.Tahaks juba teatrisse!
Tänavune teatrikuu on eriline, sest möödus kordagi teatris käimata. Teatrid nagu kõik teisedki kultuuriasutused on koroonapandeemia tõttu suletud, keegi ei oska öelda,…
3 minutit -
Priit Põhjala.Sõnal sabast: Mulk
Ei tule juttu mulkidest, vaid hoopis mulkudest. Ja sellest, mis vahe on augul ja mulgul. Kas näiteks kõrvarõngaste jaoks tehakse kõrvade sisse…
2 minutit -
Urve Läänemets.Kus need silotornid siis on? Ja kes seal istuvad?
Piret Hartmanni lugu Õpetajate Lehe veebis lõpeb üsna mõtlemapaneva tiraadiga: „Lõimumise valdkonnas saame muutust luua vaid ühiskonnana…
7 minutit -
Helme 23.07.2016 Helme kutsekeskkooli vilistlaste kokkutulekul meenutati kadunud kooli. Peep Leppik. Foto: Paul Poderat/ ValgamaalanePeep Leppik. Foto: Paul Poderat / ValgamaalaneTagajärgede põhjused on sügavamad
See, kuidas meedia vahendusel arutleme õpetajatepuuduse ja järelkasvu üle, on tüüpiline „maailma kõige targemale rahvale“, kel aga päristeadmisi napib….
3 minutit -
TALLINN, EESTI 09DEC16. Tallinna Televisioon. Allan Alaküla tl/Foto Tairo Lutter/POSTIMEESAllan Alaküla. Foto: Tairo Lutter / PostimeesE-kooli kest vajab telesisu
Kuni koroonaviiruseni oli Eesti e-koolil igati edumeelne kuvand: lapsevanemad piilusid igaval koosolekul mobiilist noorte hindeid, õpetajad jagasid klassiinfot ja sellest kuulvad…
7 minutit -
Toivo Niiberg.Pooldan tõelist eksamit!
Jätkan siinkohal oma eelmise aasta 4. aprilli Õpetaja Lehes ilmunud artikli „Eksamite poolt ja vastu“ mõtisklust. Õnneks on kõige hullematelgi sündmustel…
5 minutit -
Airi Allvee.Lapsed ja koroona. Elu võimalus
Ühel hommikul vaatas mulle Vikerraadio veebileheküljelt vastu õudne sõnum laste enesetappudest. Just koroona ajal. Kohutav! Tundub, et midagi hakkab väga…
4 minutit -
Milline on täiskasvanute koolitaja digipädevus?
Mida on õppida koroonakriisist – kui lähtuda täiskasvanute koolitaja digipädevuse aspektist?
Eriolukorra tõttu toimunud muutused koolikorralduses on mõjutanud üld-, kutse- ja kõrgharidust, aga ka täiskasvanuõpet. Tallinna ülikooli uurijad viisid SA Kutsekoja tellimusel läbi uuringu „Eesti täiskasvanute koolitajate kompetentside avaldumine digikeskkonnas toimuvatel koolitustel ja nende koolitusvajadus“. Tulemused on sisendiks loodavale digiõppevarale, mis toetab koolitajate digipädevuse arendamist. Õppevara luuakse täiskasvanuhariduse veebikeskkonda…
4 minutit -
Priit Põhjala.KEELEKASTE ⟩ Kuidas sündis u
Oma kujult meenutab u-täht kaarjat hobuserauda. Ja hobuseraud seostub paljudele õnnega – laialt levinud ebausk ütleb, et ukse kohale naelutatuna toob see…
4 minutit -
Edgar Krull.Projektõppe mõte
Eestist on saanud ESERO liige ja käesolevas lehenumbris annavad Heli Lätt Tartu observatooriumist ja Ingrid Rõigas Viimsi gümnaasiumist ülevaate, kuidas kosmoseharidus ühe…
2 minutit -
Keele ja meele mallistamisest
Iga vanem taotleb last vermida enda sarnaseks, vähemasti „teiste“ sarnaseks. Suurim häda on aga see, kui kui lapsest saab „omamoodi“, „iseenda moodi“, sest „teisitimõtlemine on solvav“, nagu täheldas kunagi Juri Lotman.
Keele ja meele puhul tuleb kurvastusega tõdeda, et Nõukogude vaim pole Eestist kuhugi kadunud, ja seda suuresti tänu ideoloogiatöötajatele – keele- ja sisutoimetajatele, „õppinud“ filoloogidele. Nõukogude ideoloogia nägi ette standardset, hälveteta…
3 minutit -
Piret Hartman.Kuhu siis nüüd? Ikka sidusama ühiskonna poole!
Esiteks tänan Urve Läänemetsa vastukaja eest minu sõnavõtule. Mul on hea meel, et diskussioon nii hariduse tuleviku…
4 minutit -
Viktoria Ladõnskaja-Kubits.Kuidas pääseda mööda õpetajate järelkasvu kriisist?
Kultuurikomisjon on koostanud ja saatnud valitsusele oma ettepanekute loetelu, kuidas tagada õpetajate järelkasvu. Pall on nüüd…
7 minutit -
Paavo Kuuseok.14. märts on päev, mil võiks mõelda kahele olulisele ainele
Heal lapsel öeldakse olevat mitu nime. 14. märtsil tähistatakse mitut hariduse ja haritusega seotud päeva:…
4 minutit -
Kadi Künnapuu ja Irja Toots.Kadi Künnapuu ja Irja Toots.Koduõpe kui muutuste kasvulava
Koduõpet koordineerivad koolid väärtustavad iseseisvust, enesejuhtimist ja õpioskusi harjutava õppija pingutust, sest see on suunatud tema tulevikku. Ka distantsõpe on…
10 minutit
