Arvamus
-
Jüri Valge.Tähtis riiklik küsimus
15. märts oli eesti keele jaoks tavalisest argipäevast erinev. Nimelt arutas meie parlament kogu hommikupooliku „oluliselt tähtsa riikliku küsimusena” eesti keele…
3 minutit -
Kaarel Tarand.Parteidele kaotatud lapsed
Riigi paraadkahurite kõnekanonaad on selleks korraks läbi ja sõnatolm langenud. Argipäevas näeme, et poliitiliste tippametite pidajad on aina suuremates raskustes oma…
4 minutit -
Toivo Niiberg.Segi nagu puder ja kapsad – erivajadus, erilisus ning vaimne ja füüsiline puue
„Maailm on täis lolle. Kuidas neist vabaneda? Jääda üksi ja koristada ära…
7 minutit9 kommentaari -
Raivo Juurak.Liblika tiivalöök
Emakeelepäev toob millegipärast meelde Edward Lorenzi kaoseteooria. Ilmselt sellepärast, et pidevalt avastatakse meie emakeele hääbumise ja kadumise tunnusmärke. Pruugib lapsel öelda Oh…
3 minutit -
Katrin Niglas.Usun, ei usu, usun, ei usu, usun …!
Eesti 100. aastapäevaga seotud mõtisklustes ja kõnedes oleme ikka ja jälle kinnitanud, et meie kui riigi püsimajäämise ja edu…
5 minutit -
Priit Põhjala.7. klassi õpilaste sagedus erinevatel tasemetel loodusteadusliku kirjaoskuse (LK) ja selle erinevate tunnuste (T1–T10) osas.Keelekaste: Käänded ja kimbatused
Estofiilist tõlkija Jean-Pierre Minaudier kirjeldab oma raamatus „Grammatika ülistus”, mis on muuseas üks tõeline väike pärl, keeleõppija kimbatust seoses eesti…
4 minutit -
Heidi Paabort.Päästerõngas nii Eesti noortele kui ka kohalikele omavalitsustele
Seadusemuudatus, mille eesmärk on anda kohalikule omavalitsusele olemasolevate registriandmete põhjal infot riskirühma kuuluvate noorte…
5 minutit -
Jüri Valge.
Veel kord eesti keele uuest arengukavast
Loodetavasti tõukab eesti keele teema olulise küsimusena arutamine 15. märtsil riigikogus edasi kõigi keelearenguks vajalike dokumentide koostamist. Aasta käib…
6 minutit -
Margus Pedaste.STANFORDI SÕNUMID ⟩ Kuidas õpetajad õpivad?
Kahe nädala eest viitasin sellele, et õpetajad peaksid ümber mõtestama, mida ja kuidas õpetada. Selleks on aga…
4 minutit -
Annika Poldre.Iga noor on kulla hinnaga
Statistika järgi oli 2016. aastal Eestis üle 200 000 tööealise inimese, kellel puudus erialane kvalifikatsioon. Pole saladus, et ettevõtete üha suuremaks…
2 minutit -
Priit Põhjala.7. klassi õpilaste sagedus erinevatel tasemetel loodusteadusliku kirjaoskuse (LK) ja selle erinevate tunnuste (T1–T10) osas.
Sõnal sabast: Luhvt
Hiljuti toimetasin lasteraamatut, mille tarvis tõlkija oli pidanud nuputama vasteid halba lõhna tähistavatele inglise sõnadele. Eesti keel ei ole kitsi: „hais”, „lehk”,…
2 minutit -
Mare Rossmann.Ei saa tõsta olematut
Viimasel ajal on kirgi kütnud teema, mis puudutab õpetaja õigust kasutada teatud juhtudel õpilase korrale kutsumiseks füüsilist jõudu. Neid, kes seda (füüsilise…
3 minutit -
Hillar Punamäe.Intersubjektiivsuse vaimus
Räägin siinkohal intersubjektiivsuse kasutamise võimalusest kutsehariduse juhtimise ja halduse valdkonna õppekavades.
Ärisse kui sotsiaalsesse fenomeni tuleb suhtuda kui kunsti. Mõni õpib…
2 minutit -
Kadriliis Rämmann.Kes kaitseb õpetajat õpilase eest?
Tarvis on seadusega täpsemalt ja ühesemalt reguleerida, missugused on õpetaja õigused ja kohustused ning missuguseid meetmeid tohib ta õpilasi…
5 minutit -
Priit Põhjala.7. klassi õpilaste sagedus erinevatel tasemetel loodusteadusliku kirjaoskuse (LK) ja selle erinevate tunnuste (T1–T10) osas.
Keelekaste: Kolm väänikut võõrsõna
Mäletan ülikooliajast sihukest seika. Tudeng andis seminaris ülevaadet oma lõputööst, mis käsitles mimikrit. Ent kõigil oli kohutavalt piinlik, sest…
4 minutit -
Taavi Tamkivi.Matemaatikaoskust on päriselt ka elus vaja
Isegi kõige atraktiivsematel tehnoloogiaettevõtetel ja riigiasutustel on väga raske leida häid matemaatikuid, rääkimata nendest, kes oskavad oma matemaatikateadmisi…
3 minutit -
Margus Pedaste.
STANFORDI SÕNUMID ⟩ Milleks õppida loodusteadusi?
Seekordses sissevaates Stanfordi ülikooli liigun loodusteaduste õpetamise uurimisega tegeleva professori Jonathan Osborne’i töömaile. Stanfordi tuli ta 2009….
4 minutit -
Priit Pärnapuu.Tugispetsialistideta kodulähedases koolis
Avastasin juba põhikoolis, et kui mõnes õppeaines särada, vaatavad teiste ainete õpetajad läbi sõrmede, kui ma nende aines…
2 minutit -
Mailis Reps.Kodutööd, nende eesmärk ja maht
Debatt koduste koolitööde üle on toonud esile nii poolt- kui ka vastuhääli. Koduse õppimise juures saavad kokku kaks vastandlikku asjaolu:…
3 minutit -
Sulev Oll.Meie helge minevik
Tuleb esmaspäev, Eesti Vabariigi teise sajandi esimene esmaspäev. Ma lähen klassi ette ja ütlen õpilastele: „Elada tasub seepärast, et …”
Ma ei julge…
5 minutit -
Heiki Raudla.Noored teevad alati ära
Sest neil on rohkem aastaid ees, mitte seljataga, nad saavad öelda oma viimase sõna pärast meid, st nende päralt on tulevik –…
3 minutit -
Priit Põhjala.7. klassi õpilaste sagedus erinevatel tasemetel loodusteadusliku kirjaoskuse (LK) ja selle erinevate tunnuste (T1–T10) osas.
Sõnal sabast: Hoidlema
„Isamaa ilu hoieldes” on üks kolmkümmend aastat tagasi, laulva revolutsiooni aegu kuulsaks saanud n-ö viiest isamaalisest laulust. Kreutzwaldi-Leesmendi sõnu teavad küllap paljud,…
2 minutit -
Piia Tomingas.Aeg ei ole ruumist tähtsam
2. veebruaril toimus Läänemaa ühisgümnaasiumis Eesti Vabariigi 100. aastapäevale pühendatud kõnevõistlus. Kõnevõistlus on saanud kooli üheks traditsiooniks. Parimad saavad rahalise autasu…
3 minutit -
Kaarel Tarand.
Homme reedan kodumaa
Mida ägedam juubeldamine riigis käima läheb, seda sagedamini kuulen tribüünidelt kõnelemas üksikisikuid, kes endast millegipärast mitmuses räägivad või on siis endale kuskilt…
5 minutit
